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上((人教版))初二政治第二课《我与父母交朋友》PPT课件.ppt
第二课 我与父母交朋友 (一)借我一双慧眼 ——正确看待与父母的冲突 知识点17:作为子女,要架起沟通的桥梁 (二)敢问路在何方 ——架起理解的桥梁 处理家庭冲突六步法 小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。爸爸同意了,但要求她8点前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。 小冰想去同学家做作业,顺便看录像 爸爸要求小冰8点前赶回家。 时间太短,小冰做作业、看录像的计划不可能达到。 小冰想和同学在一起做作业,也想看录像娱乐一下,可爸爸不能满足她的这一要求。 爸爸担心小冰的安全,不允许太晚归家,怕小冰在同学家只顾玩乐。 小冰留在家做作业。 爸爸晚一点到同学家接小冰回家,让小冰可以在同学家多呆点时间。 小冰今晚留在家学习,等周六日再去同学家玩。 让小冰九点或更晚再回家。 小冰留在家做作业。 爸爸晚一点到同学家接小冰回家,让小冰可以在同学家多呆点时间。 小冰今晚留在家学习,等周六日再去同学家玩。 让小冰九点或更晚再回家。 爸爸晚一点到同学家接小冰回家,让小冰可以在同学家多呆点时间。 小冰今晚留在家学习,等周六日再去同学家玩。 沟通就是辨明是非,寻求最佳结果的过程。知识点19:与父母沟通的基本要领 毛毛是个”冒失鬼”,常常会弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得和父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我吗? 知识点20:同父母交往的艺术 对家里的矛盾是非,大是大非的事,必须讲求原则,而对于无伤大雅的小事,要学会宽容,因为家庭和睦、亲情比无关紧要的对与错要重要。得理不让人,看似赢了,但实质上伤害了亲情,是很不值得的。 致爸爸妈妈的神秘礼物 说一说,这节课你学到了什么? “谁言寸草心,报得三春晖”。父母给予我们无私的付出,我们应满怀感激之情。然而,亲子之间的矛盾又使我们平添许多烦恼,也令父母忧心忡忡。来,让我们马上动手给父母写一封信,表达我们对父母的爱,以及与父母沟通的愿望。然后我们再在信的下面请父母写上回音。 第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。 第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。 第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。 * 周杰伦歌曲 问:听了这首歌你有什么感受? 周杰伦用歌声告诉我们,我们对父母的一些做法不理解,甚至产生逆反心理,长大后理解了父母,其实是为我们好.为了少一点遗憾,多一分理解;现在我们就来探讨应怎样与父母沟通交流. 1.面对父母与我们之间的矛盾和冲突, 我们的积极做法是什么? 2.与父母沟通的基本要领是什么? 3.同父母交往的艺术有那些? 预习题 阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。” 想一想:这则寓言给了我们什么启示? 每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始,唯有理解,才是打开别人心锁的钥匙,与父母的交往亦如此 。 走近父母,亲近父母,努力化解矛盾 面对矛盾和代沟,我们既不能否认,也不能漠视,更不能夸大,我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。 第六步 检验最终选择 的解决问题的 方式是否有效 第一步 第二步 明确冲突 是什么 进一步分析 产生分歧的 原因 找出解决这一 问题可能涉及 的各种方法 第三步 确定一种双方 都能够接受的 最佳方式 判断哪些解决 方式是冲突一 方不能接受的 第五步 第四步 课本P24-相关连接 试用“处理家庭冲突六步法”帮小冰解决和爸爸的这一冲突。 课本P23 知识点18:当我们与父母产生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及 的各种方法 第四步 判断哪些解决方式是冲突 一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的
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