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电视大学《中级财务会计》教学现状改革探讨.pdf

经《济师}2olo年第1期 ●教改纵横 电视大学《中级财务会计》教学现状改革探讨 ●黄晓阳 摘 要:新会计准则体系实施给 《中级财 其确认和计量,以及财务会计报告的内容等基 精力,把它用于研究教法,研究学生。由于中级 务会计》课程教学带来了较大影响和冲击。如 本问题。具体准则是在基本准则的基础上对 财务会计教材基本上是围绕现行会计制度、会 何在新形势下改革 《中级财务会计》教学,提高 具体交易或事项会计处理的规范,可以划分为 计准则展开 ,并辅 以一定的例题 ,往往制度 、准 学生会计知识和技能,成为电视大学会计专业 一 般业务准则、特殊业务准则和报告准则三 则一改变,教材的内容就显得陈旧。随着我国 亟待解决的问题。 类。因此,新会计准则体系实施给 《中级财务 的经济环境的变化。市场经济逐步成熟,会计 关键词:中级财务会计 新会计准则 现 会计》课程教学带来了较大影响和冲击。如何 核算与国际接轨,国内会计制度 、会计准则频 状及 问题 改革 在新形势下改革 《中级财务会计》教学,提高学 繁修订、出台,造成了“中级财务会计”的教学 中图分类号:C.642 文献标识码:A 生会计知识和技能,成为电视大学会计专业亟 内容也在不断地更改和补充,也不断地对会计 文章编号:1004—4914{2010)Ol~177_02 待解决的问题 教师提出新的要求。20n6牟 2月出台的新会 一 、 电视大学 《中级财务会计》教学现状及 计准则,不但与旧准则之间存在较大的差异, 《中级财务会计》是中央广播电视大学开 问题分析 而且观念新、内容多、要求高、难度大。电视犬 放教育专科会计学专业的一门统设必修课.是 “中级财务会计”是继 “基础会计学”之后 学会计教师不但要在短时间内做到全面、深入 会计学专业知识结构中的主体部分。该课程 开设的会计主干专业课之一,本课程的教学 目 更新知识体系,将新准则中的变化理解掌握 , 全面介绍会计的基本理论和基本方法 .以及会 的是使学生比较全面、系统地理解和掌握财务 还要改进教学方法和手段,才能再传授给学 计要素的确认、计量、记录及报告程序和方法。 会计的基本理论、基本知识和基本方法,培养 生。因此,此次会计改革使得电视大学会计教 其主要 内容包括:会计要素的基本概念;资产、 和提高学生正确分析和解决会计处理中遇到 师面临着前所未有的学习及工作压力,大大增 负债、股东权益的确认与计量的方法;收入、费 的各种 问题的能力。以便为后续的专业学习和 加 了教学的压力。 用、利润的确认与计量的方法;财务会计报告 今后从事的经济管理工作打下坚实的基础,具 (二)教学方法不适应新企业会计 ;隹则的 的编制原则、方法及说明等:这些内容基本上 有较强的技术性和操作性。但从该课程的教 要求 是围绕 《企业会计准则》和 《企业会计制度》展 学效果看,并没有达到预期的教学 目的,学生 电视大学的 《中级财务会计》课程,经过多 开 的。 普遍掌握得不理想。 年的远距离开放教学实践,大部分教师都利用 2006年 2月,财政部发布 了新修订的 《企 (一)中级财务会计教材频繁修订,增加 了 多种媒体、采用启发式、讨论式、研究式等教学 业会计准则》,10月又在此基础上发布了 《企 教学的难度 方法。但启发的方式,讨论的内容、研 究的方法 业会计准则——应用指南》 新准则体系包括 电视大学的中级财务会计教材是一个综 基本按教材

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