高三历史《卓尔不群的雅典》教案4(人民版必修1).docVIP

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  • 2015-08-16 发布于河北
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高三历史《卓尔不群的雅典》教案4(人民版必修1).doc

二、卓尔不群的雅典 课标要求: 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 教学目标: 知识与能力 识记梭伦改革为雅典民主制度奠定基础; 识记克利斯提尼改革确立起雅典民主政治。 识记伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”,公民大会是雅典城邦的最高权力机构。 过程与方法 分析雅典民主政治相关的历史资料,初步掌握信息处理方法。 引导学生联系时代背景,从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点,分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。 情感态度价值观 了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容,感受古代希腊的辉煌,分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限,感受人类文明的源远流长。 梭伦、克利斯提尼改革 二、“黄金时代”的公民民主 公元前5世纪,伯利克里统治时期是雅典奴隶制民主政治的“黄金时期”。 公元前443年起,伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年,成为雅典的最高统治者。担任首席将军期间,伯利克里进行了一场著名的改革。这场著名改革的主要内容有哪些? A.扩大公民参政范围:除十将军外,一切官职向所有等级的男性公民开放,执政官用抽签法产生; B.改革公民大会:公民大会是国家最高权力机关,负责内政外交等重大问题,年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权; C.改革五百人会议的成员构成和权限:五百人会议的成员通过抽签从10个

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