教科版思品九年第六课《财富中的法与德》课件ppt2.ppt

谈谈对这些名言的理解以及自己的感想 “税” “税”由“禾”“兑”演化而来，“禾”指农产品， “兑”有送达的意思，社会成员向国家送交农产品。 依法自觉纳税是公民应尽的义务 税收作用: 2、税收也是国家调节社会经济活动，处理国家、集体、个人三者经济利益的重要手段. 富而思源中“源”指的是什么？ “源”是指：党的正确领导，坚持“一个中心，两个基本点”的党的基本路线，以及改革开放以来良好的社会环境。 1、他是以何种方式回报社会的？ 2、他的付出有何收获？ 3、在他身上有哪些优秀品质？ 4、他这种：“富而思源”做法有何意义？ 想一想？ 有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？ 李嘉诚却给了我们这样的答案： 他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。 历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在艰苦的年代，我们要用勤俭节约度过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。幻灯片 54 ①反省自己的消费行为，做到不奢侈、不浪费、不攀比。②消费前做好预算，把钱花在关键点。③从小事做起，养成勤俭节约的好习惯。④理性消费，不盲目攀比，购买物有所值、经济适用的物品。⑤应该有适度的消费，但要节俭。 ⑥文明消费，注重环保。⑦在物质消费的同时，更应看重精神生活的提升。 经验之谈 想买的不等于必须要买。 现在喜欢不等于马上要买。 饭费不要省，保证身体健康。 学会节俭，提高审美能力。 说说你还知道哪些先富起来的人以什么方式回报社会、奉献社会。 ——带领村民致富、投资治理沙漠、兴办希望小学、救助失学儿童、为灾区人民捐款、为慈善机构捐款 富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。 共同富裕有关观点 （1）共同富裕是社会主义的根本原则。 （2）共同富裕不等于同步富裕，也不等于同等富裕。 （3）共同富裕的前提是：诚实劳动，合法经营。 （4）共同富裕的过程是：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。即先富带后富，共奔富裕路。 共同富裕知多少 （1）实施西部大开发战略 （2）免除农业税 （3）实施两免一补政策 （4）实行粮食补贴政策 （5）实施扶贫工程 （ 6）实行城镇居民最低生活保障金制度 （7）实施下岗职工再就业工程 （8）实行城镇、农村医疗保险制度 我国为实现共同富裕采取了哪些政策措施？ 怎样实现共同富裕? 1 最根本的是坚持以经济建设为中心. 2 坚持实行对外开放. 3 发展特色产业. 4 实施科教兴国战略. 5 完善经济制度和分配制度. 6 坚持共同富裕的富民政策. 7 加大对贫穷落后地区的投入. 8 完善社会福利制度. 9 减轻农民负担,增加农民收入. 材料分析： 2005年全中国私人捐款17亿元、人均1元，其中大约75%来自国外，10%来自普通百姓，只有15%来自国内富人阶层（这个阶层占有了中国社会70%以上的财富） 1、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人应该怎样做？ 2、倘若先富起来的人不愿：“富而思源”国家可以通过什么手段来调控呢？ 富了以后是不思进取，还是“富而思进”不断开拓？这是两种不同的财富观，人生观。请阅读P42的例子。 1、用自己的话说说：什么是“富而思进”？ 2、为什么要“富而思进”？ 社会上有些富裕起来的人，富了以后，不知道该怎样花钱，做出了令人不屑的行为，人们把这些人称为“暴发户”。 “头牌菜”是“仙人指路”，主要造型是一只仙鹤。 首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽，由两名 厨师借助放大镜，用一根铜丝将绿豆芽的根部一 点点掏空，将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去， 然后上锅蒸熟，清水滤净。千辛万苦做出来的这些 绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的，仙鹤的身子则是 用乳鸽肉蓉堆砌而成。 第二道菜是“鲤鱼须子”，这道餐只用鲤鱼头上 的两根胡须，用100多条鲤鱼才做成。 热菜一共16道，使用的全是金制餐具，每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手，要什么只要说一声，服务员马上就送到面前，总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴，由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞；吃完饭后，向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌，上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。 席间我们喝“