沪教版历史与社会九上《科技创新与工业革命》课件ppt2.pptVIP

* * 科技创新与 工业革命 思考题： 请回答 文艺复兴运动的意义是什么？ 文艺复兴树立了人的尊严、自信，肯定了人对今生幸福生活的追求，弘扬了积极进取的精神意识。从此，人们不再把思想与精力集中于天堂，等待着幸福的永生，而是试图在今世的地球上建立人间天堂。 文艺复兴不仅带来了思想的解放，而且使西欧一些有识之士不再迷信古代权威和封建教会，开始了探索新知和科技创新。 从哥白尼到牛顿 不在苹果树下坐,那来牛顿定律? 没有哥白尼，那来太阳系? 　在《天体运行论》中科学地论述了“太阳中心说”，向教会宣扬的地球中心说发起挑战。 　发展哥白尼学说，提出宇宙无限论。后来被罗马教庭诱捕，在罗马鲜花广场受火刑而死，为捍卫科学真理献出生命。 作用？ 三大力学定律 惯性定律 加速度定律 反作用定律 万有引力定律 思考题： 你能从这些科学家身上发现些什么品质？ 不畏权威、敢于挑战、勇于探索、发现问题、勤奋努力、善于学习、捍卫真理、为科学而献身。 工业革命----18世纪60年代 条件 由手工业生产过渡到机器生产的技术革命 资产阶级统治的建立----前提 殖民掠夺和人口增长----资本市场劳动力 资本主义迅速发展----必需 机器的发明和使用 表现(标志): 过程： 一个发明机器的过程 动力问题亟待解决 工业革命----18世纪60年代 条件: 由手工业生产过渡到机器生产的技术革命 资产阶级统治的建立 资本主义经济的迅速发展 机器的发明和使用 表现(标志): 过程： 纺织业(棉纺织业) 珍尼纺纱机 哈格里夫斯 1765 飞梭 凯伊 1733 名称 发明者 时间 英国工人哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机。它用人作动力，同时纺织18根绵纱。它的发明是棉纺织业中第一项有深远影响的发明，标志着工业革命的开始。但纺出的纱比较细，而且易断。 工业革命----18世纪60年代 条件: 由手工业生产过渡到机器生产的技术革命 资产阶级统治的建立 资本主义经济的迅速发展 机器的发明和使用 表现(标志): 过程： 纺织业(棉纺织业) 珍尼纺纱机 哈格里夫斯 1765 飞梭 凯伊 1733 名称 发明者 时间 1769 阿克莱特 水利纺纱机 工业革命----18世纪60年代 条件: 由手工业生产过渡到机器生产的技术革命 资产阶级统治的建立 资本主义经济的迅速发展 机器的发明和使用 表现(标志): 过程： 纺织业(棉纺织业) 珍尼纺纱机 哈格里夫斯 1765 飞梭 凯伊 1733 名称 发明者 时间 1769 阿克莱特 水利纺纱机 1779 克隆普顿 骡机 工人克隆普顿发明的骡机，结合水利纺纱机和珍妮纺纱机的优点，它可以推动400个纱绽， 纺出细致而又牢固的纱线。 工业革命----18世纪60年代 条件: 由手工业生产过渡到机器生产的技术革命 资产阶级统治的建立 资本主义经济的迅速发展 机器的发明和使用 表现(标志): 过程： 纺织业(棉纺织业) 珍尼纺纱机 哈格里夫斯 1765 飞梭 凯伊 1733 名称 发明者 时间 1769 阿克莱特 水利纺纱机 1779 克隆普顿 骡机 1785 卡特莱特 水利织布 动力和交通 热能 机械能 思考题： 请回答 工业革命对人类社会产生什么影响？ 工业革命引起了人类社会的第二次大变迁。 思考题： 请回答 那么人类社会的第一次大变迁是什么？ 农业革命: 从食物采集变化食品生产。 工业革命的影响 第二次：工业革命----机器的发明和使用 人类社会的大变迁 第一次：农业革命----从食物采集变化食品生产 1.生产组织形式的变化：机器工厂取代手工工场 手工时代 蒸汽时代 工业革命的影响 第二次：工业革命----机器的发明和使用 人类社会的大变迁 第一次：农业革命----从食物采集变化食品生产 1.生产组织形式的变化：机器工厂取代手工工场 2.带来了城市化和人口向城市的转移 3.人们日常生活和思想观念发生巨大变化 美国第一列火车同马拉车赛跑18世纪90年代，美国开始了工业革命，交通运输业也得到相应的发展。这幅画描绘的是美国第一列火车同马拉车赛跑的情景。开始时火车遥遥领先，但在当时它毕竟是个新事物，还有不完善的地方。不一会儿，火车就出了故障，被马拉车超过。以后，经过不断改进和完善，火车终于代替了马车，成为最主要的交通工具。 马车时代 铁路时代