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浙教版科学七上《长度和体积的测量》课件ppt1.pptVIP

浙教版科学七上《长度和体积的测量》课件ppt1.ppt

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浙教版科学七上《长度和体积的测量》课件ppt1.ppt

科学记数法: 例:1000=103 例:0.001=10-3 例: 1、测量 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 3、长度的单位:——米(m) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 6、长度的测量工具——刻度尺 高科技的测量工具:声纳、雷达、激光 5、测量方法:认、量、读 一、1)认:最小刻度:最小两个刻度间 的距离。 2) 量程(最大测量范围) 3、记录: 测一根铁丝的直径 ? 1 把铁丝绕在铅笔上,绕20 圈 2 测出20圈的长度 3 把测出的结果除以20 4 所的结果是一根铁丝的直径 测一张纸的厚度 ? * 长度的测量 2、长度的标准——长度单位 工作人员向纳米国旗上浇水做实验 纳米机器人在清理血管中的有害堆积物 4.长度的单位换算关系及科学 计数法。 1千米= 米 1米= 分米= 厘米 = 毫米 1毫米= 微米 = 纳米 1000 10 100 1000 1000 1000000 1米=102厘米=103毫米 =106微米=109纳米 =103 米 1分米=10-1米,1微米=10-6米  其它的测量工具:卷尺、三角尺、皮尺 二、量: 1、零刻线对准被测物体 2、刻度线应紧贴并平行被测物体。注意点:在测量如果零刻线磨损了,则应让其它刻度线对准被测物体,未端读数与起点读数之差,就是被测物体长度。 三、读: 1、在读数时,视线应与尺面垂直, 2、未端读数与起点读数之差,就是被 测物体长度。 测量结果=准确值+估计值+单位 大家动手量一量: 以两人小组为单位测量一本科学课本和语文课本的宽度。 对下列测量你能正确读数吗? 【自测题】 1.测量金属块的长度,如图1所示的四种方法中,正确的是 C 1.先测100张纸的厚度 2.把这个厚度除以100 3.所得的结果就是一张纸 的厚度

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