湘教版八上《法律对未成年人的特殊保护》课件ppt2.pptVIP

阿明的烦恼 阿明现在是市区一所中学七年级的学生。在同学们的眼中，阿明绝对是个幸运的孩子。父母是某外资企业的驻上海代表，家庭条件优越，他用的电子设备都是最新的，自行车用的是最炫的。因为工作的关系，他的父母经常要到国外的公司总部汇报情况，短则一星期，长则几个月，阿明一直寄宿在老师家里。 阿明：“别的同学的爸爸妈妈给他买东西的零花钱，可能远远没有我夺，但是，他们每天都可以回家，吃妈妈做的饭，而我却不能。” “父母不在身边多好啊。”阿彩羡慕得说：“我的爸爸妈妈经常在我打电话的时候，拿起在客厅或房间里的另一个分机偷听，烦。” 阿明和阿彩各有什么烦恼？这些烦恼是怎么引起的？ 这些烦恼都是来自家庭的。阿明是因为缺少家庭的亲情，阿彩是因为父母侵犯了他的隐私权。 　　家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任教师。父母教给了我们什么？ 三、社会保护 1、为什么要有社会保护？ 2、社会保护的内容有哪些？ 为什么中小学生不能私自进入营业性网吧？ （1）长时间上网会损害身体健康。 （2）长时间上网势必会影响学习； （3）经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯罪行为，部分网络带有色情、暴力凶杀等内容，网吧有不三不四的人混杂其中，经常发生寻衅滋事、打架斗殴等事件。 你觉得可以怎样减少未成年人在这方面受到的伤害？ 对政府：1、公安、工商部门加大管理力度，打击违法经营者。2、增设健康的文化娱乐设施。 对学校：1、加强学生的法制教育、道德教育；2、建立校园网，引导学生到健康的场所去。 对中学生： 1、自觉履行法律义务，依法自律；2、要增强自身道德修养；3、增强自我保护意识；4、举报、检举违规行为。 阅读教材P84页的材料，议一议： 你赞成这种做法吗？这是否与“在法律面前人人平等”相违背？ 1、如果有关单位或个人违反了以上保护，侵害了未成年人的合法权益，那未成年人应当采取什么方式来维护自己的合法权益？ 答：应该拿起法律武器来维护自己的合法权益。可以采取非诉讼手段，如向政府部门、司法机关、人民团体、妇联反映问题；也可以向人民法院提起民事诉讼。 2、实施四个保护的意义是什么？ （1）有利于保障未成年人的合法权益。 （2）有利于未成年人健康成长，维护公平正义，促进社会和谐。 * * 第二节 法 律 对 未 成 年 人 的 特 殊 保 护 根据漫画,说说你觉得哪些方面应承担保护和教育未成年人的义务? **家庭、学校、社会和国家司法部门要共同配合，保护未成年人的合法权利。 动脑筋： 一.家庭保护 除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？　　　　　　　　　 （基础） 父母教给我们做人的道理，学会尊重，守信用，基础的文化知识等。 祖父母、外祖父母、兄弟姐妹，关系密切的其他亲属朋友。 监护人要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待未成年人。 1、家庭保护的主要内容： 尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。 这两幅漫画说明了什么？ 不得允许未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 这幅漫画说明了什么？ 父母或其他监护人中应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。 2、家庭保护的重要性 　　良好的家庭氛围对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。 家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。 为未成年人提供健康成长的家庭环境。 同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。 二.学校保护 学校、幼儿园其他教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 （重要方面） 　　阅读教材81页中间的材料，说说学校的出发点好吗？这种做法合法吗？违反了什么法？请说明理由。 １、全面贯彻国家的教育方针， 为社会培养各种人才。 ２、关心爱护学生，尊重学生的人格尊严， 不得对学生实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为。 ３、保护未成年人的人身安全和健康。 基本要求 ４、“工读学校”也要保护未成年人。 案例二： 1998年10月5日，湖北省一农家幼儿刘细婷，课间在操场玩耍时听到上课铃响便迅速跑回教室，不料双脚被操场上摆放的水泥预制板绊倒，头部着地后凸起两个青色的血泡，左眼碰在坚硬的水泥块的边角上，鲜血直流。 坚强的刘细婷没有哭，忍痛到教室上课，从左眼眶里溢出的血泪，浸湿了她的衣袖，流在写字本上。事后，班主任老师和学校不仅不给予关心照料