浙教版科学八上《第四章 电路探秘》ppt复习课件.ppt

6.根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是 A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关 U R U I D 7．一个20Ω的电阻，接在由2节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表和电压表选的量程分别应为( ) A．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15V C．0～3A， 0～3V D．0～3A， 0～15V A 8．在图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是 A．开关S2断开时，R1两端的电压为3V B．开关S2断开时，R1两端的电压为6V C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3V D．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V A 9．以下是测量小灯泡电阻的实验 (1)请你把下图中的器材正确地连接成实验电路。开始实验前，开关应＿＿＿＿；滑动变阻器的滑片应移到＿＿＿＿端。 断开 (2)做第一次实验时，电流表电压表的指示数如上图所示，请把读数记在下表中。 (3)处理表中所记录的各次实验数据，得出待测灯泡的平均阻值为＿＿＿Ω。 1.60 0.30 5.18 10．如图所示电路，在测量电阻的实验中，R为待测电阻，R＇为滑动变阻器。 (1)在圆圈中填上两表符号。 (2)移动滑动变阻器滑片P是为了改变_______。 (3) R约为3Ω，用笔线代替导线把图(b)的元件连接成电路（注意导线不交叉，元件位置不移动）。在连接电路时，开关应断开，滑片应位于____端。(填A或B) 电路中的电流 A V 一、串联电路的特点： 亮 不亮 特点1：串联电路中的电流：　　　　　　。 特点2：串联电路中总的电压： 　　　 　　　 处处相等（I=I1=I2） 等于各灯两端的电压之和（U=U1+U2） 一 特点4： 串联电路的总电阻等于各个用电器的电阻之和（R=R1+R2）。相当于增加导体的长度L。 特点3：串联电路中电流的路径只有 条。开关同时控制两只灯的　 或　 　 第8节 电路的连接 特点3：干路开关控制　　　　　上的电灯， 支路开关控制　　　　　　上的电灯。 并联电路中各支路上的电灯相互　 影响 整个电路 二、并联电路的特点 该支路 不 特点1：并联电路中干路上的总电流等于 　　　　　　　　　　　　　 各条支路的电流之和（I=I1+I2）　　 特点2：并联电路中两端的总电压等于 　　　　　　　　　　 　。 各支路两端的电压（U=U1=U2） 特点4： 总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。 = Ｒ1+Ｒ2 Ｒ1Ｒ2 Ｒ 相当于增加导体的横截面积 三、电路分析的五个约定俗成的前提条件 1、电源电压保持不变，电源视为理想电源 2、用电器电阻一般视为不变（不考虑温度对电阻的影响） 3、电流表电阻一般视为零(在电路中可将电流表视为导线) 4、电压表电阻一般视为无穷大(电压表串联在电路中,则电路可视为开路) 5、导线的电阻一般视为零 1．某同学做实验时，需要一个阻值为5欧的电阻，但手边只有一些阻值为10欧的电阻，解决此问题的做法是( ) A．将2个10欧的电阻串联 B．将3个10欧的电阻串联 C．将2个10欧的电阻并联 D．将3个10欧的电阻并联 练一练 C 2．如图所示的电路中，R1=6欧，R2=12欧。当开关S闭合后，Al、A2的读数之比为 （ ） A． 3：1 B． 2：3 C. 1：3 D． 2：1 A 3.图6是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向B端滑动，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量． 变小 变大 4、小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是( ) B 5.如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ). A．电流表、电压表示数均变大