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附“小学语文个性化阅读教学评价表”颜港小学课题组.doc
附：“小学语文个性化阅读教学评价表”（颜港小学课题组）
评价项目 评 价 要 求 描 述 评 价 等 级 A
B C D E 学生参与与
教师素养 1、有浓厚的学习兴趣，乐于参与学习活动。
2、全员全程参与，踊跃发言
教师素养 1、潜心研读文本，用心揣摩语言文字。
2、大胆地与老师交流且言语得体发表与众不同的见解能给予别人指点帮助学习语文的内在需求
教师素养 1、语言表达流畅有条理，善于表达所学知识善于质疑提出有价值的问题，并展开激烈的争论，具有自己的思想或创意
教师素养 1、及时消化、掌握、运用所学知识，形成能力.
2、全身心投入学习，伴有满足、成功等体验总结学习所得并对后续学习更有信心科学严谨
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