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研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告,可行性报告,可行性分析报告,可行性分析,研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告,可行性报告,可行性分析报告,可行性分析,研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告
论文与研究报告写作
一、论文与研究报告的实质
从其本质来看,论文也就是研究报告,它们都是对某项研究工作的总结和报告。因此,下文中我们中用论文一词。
论文与一般文学作品等不同,它不是“写”出来的,而是“研究”出来的;论文水平的高低,取决于做学问的水平的高低,同时也反映了作者(或研究者)学问水平的高低。
二、论文的主要内容
论文是对研究工作的总结和报告,而研究是为解决某一现实的理论或实践问题,而站在前人肩膀的创新,即在总结前人研究成果及其经验教训的基础上的创新。因此,论文的主要内容也就包括:
1、研究的背景、目的、意义(价值);
2、对已有研究成果的概述与评价,即“研究综述”;
3、主要研究内容;
4、研究的基本思路与主要的研究方法;
5、研究过程,包括:研究步骤与记录、所获得的主要数据资料、对所获数据资料的分析与推断等;
6、研究总结,包括:研究成果(即研究结论)、本次研究的不足、今后研究展望。
在上述六项内容中,“1”-“3”项属于对研究选题工作的论述,“3”-“4”项属于研究设计工作的论述,“5”项属于对项目实质性研究工作的描述和论述,“6”项属于对本次研究的总结。
三、论文的形成
(一)论文形成的实质
从论文的实质可以看出,论文的形成实际上包括两个方面:一是研究工作,这是论文的基础和实质,也将构成论文的实质内容;二是“写”论文的工作,这是将研究工作以恰当的书面方式予以表述的工作。
因此,我们将分两个部份来探讨论文写作:一是如何做学问;一是如何写论文。
(二)课题研究的过程
一般而言,研究过程可以分为七个步骤:
1、选定主题—划定研究的基本范围;
2、锁定焦点—理出要研究的关键问题;
3、设计研究方案—用什么方法、指标;
4、收集资料—进行实际调查;
5、分析资料—运用各种分析工具处理资料;
6、解释结果—从资料分析中得出有价值的结论;
7、发表结果—编制报告或撰写论文并发表。
(三)从事研究易犯的错误
1、不精确的观察
2、选择性的观察
3、过分的概推和通则化
4、加入自己猜测的信息
5、不合逻辑的推论
6、未了解自我主观的情绪
7、不成熟、封闭的研究
8、归因于神秘化
9、来自于人的疏失
四、选 题(topic →question )
(一)何谓选题(Title ? topic ? question ?)
做研究碰到的第一个问题是选题。我们首先要区分选题和问题的差异。
经常有学生问我“论文写什么题目好”,我就问他想要研究什么问题?同学就会列出他想要写的话题,比如会计、财务管理、审计、纳税筹划等。
这里提醒同学注意:论文题目(Title)、研究的话题(topic)(question)(topic)(question)(topic)(question)topic过渡到question了。
第三,你关心的问题为什么重要?主要体现在两个方面:理论上的重要和实践上的重要。最好的研究是两者兼有。我不能排除有些杰出的文章,是在理论上重要而实践上不重要,或者实践上重要但理论上不重要的研究,特别是经济学里那些在方法论上有开创性工作的研究,往往有学术和理论的价值,而没有直接的社会实践意义。
五、创新
下面我们谈谈创新。理论和实证的创新没有什么太大的本质差别。
理论上的创新,第一要解释新的现象,第二要提出新的思想。在经济学的研究里,你会发现第一种“解释新的现象”很像从实践到问题的思维方式。先去看现实,当现实出现一个新的现象不能被理论解释时,你就找到了一个问题。还有一种研究思路是从文献到问题,纯粹从文献角度来看它有什么问题没有解决,我们就去解决,跟实践关系不大。第一种研究路径是经济学作为一门社会科学,由它的研究对象所决定的,是经济学研究的主要路径。对大家而言,你们应该避免自己过早进入第二个路径。如果你过早走向这条路径,你可能根本搞不清楚自己研究的东西到底重要不重要。而且在很多情况下,你可能看到有些研究者在文献的基础上作了修改,然后发展出一种新的理论。这类文章特别容易让大家以为这些作者的研究都是从文献到文献、从文献到问题的。并不是这样。我们应该思考一下,这些作者在研究这个问题之前为什么会选这些问题?通常来讲,很少有人是从文献开始找到这个研究路径的。这是学生们非常容易犯的错误,很多同学只是把自己关在家里读书,不去关注现实世界,这是不行的。
关于实证上的创新,我想列举三个方面。第一是要发现新现象。注意,对于实证研究来讲,发现一个新的现象本身就是一个思想的创新。比如,你在关注现实的过程中,发现两件事情有关,你就应该思考:这在实证上有没有证据?如果没有,那么机会就来了。我本人认为,如果可以给实证研究的创新划分一个档次的话,第一流的实证研究是去发现新的现象,因为这是重大的思想成就。比这个稍微低一点的是使用新的方法。因为那些有重大思想突破的实证研究往往在研
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