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第五课第一课时乐于与人交往友谊(七年级思品).ppt
思考 1、你有过孙晓的上述情形吗？说一说你当时的感受。 2、如果你是孙晓，你会如何处理？ 3、如果有上述情形，又不设法调整自己，会产生什么后果？ * * 1、如果你是图1中的人、你会有什么愿望? 2、图2中他们的心情会是怎么样？ 3、当你成绩落后时，你对同学的安慰和帮助有什么感受？ 阅读P56-57页的内容,思考 友谊是沙漠里的绿洲，友谊是黑暗中的明灯；友谊是镜子，映照着你的灵魂；友谊是心灵的花朵，使你的生命洋溢着芬芳…… 青少年心理闭锁的含义 我们应怎样来克服心理闭锁呢？ 交往的作用： 1、交往有利于身心健康。 观察图画回答问题： 1、两幅图中的同学分别表现出什么样的性格？ 2、你认为形成他们不同性格的原因是什么？ 2、交往有利于同学的友谊 小雨当上组长后，发生了那些变化？ 这种变化的主要原因是什么？ 你明白了什么道理 实话实说： 你会怎么做？ 3、交往有利于养成热情开朗的性格。 阅读材料思考： 你认为良好的人际关系对一个人事业的成功有什么作用？ *
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