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粤教版思品九年《拥抱美好的未来》课件ppt.ppt
据有关资料介绍,在农业经济占主导的历史时期,知识更新的周期大约是100至150年;在工业经济占主导的历史时期,知识更新的周期大约是20年至30年;而在工业经济向知识经济过渡的今天,知识更新的周期已缩短为3至5年。比如:现在一名本科大学生毕业时所积累的知识,5年之内就基本折旧完毕。 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? (3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战? 小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖,也是永生难忘的一个奖励,我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 王选认为,不能团结人的人,很难有大的成就,你赞同他的观点吗?请联系实际谈谈你对这一观点的看法。王选为什么要再三强调团队精神的重要性? ` * * 拥抱美好未来 一、迎接社会新挑战 1、新世纪,新特点 ●是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代 ●是终身学习时代 21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求呢? 2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求 (1)创新精神 (2)团队精神 (3)终身学习,具有扎实的科学文化知识 (4)要有开放包容的胸怀 (5)要有良好的心理素质 (6)要有良好的人际交往和人际沟通能力 …… 创新? 一个国际知名的大企业在招聘营销人员时,给所有应聘人员出了一道题:你能想办法把梳子推销给和尚吗?如果你也是应聘人员之一,你会想出什么样的办法?请讨论解决。 (1)创新精神: ①意义: ◎创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力. ◎也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地. ◎培养自主探究的学习能力; ◎拓宽思维,多角度思考问题; ◎敢于质疑,善于质疑 ◎敢于向传统挑战、向权威挑战 ◎提高观察能力和创造性思维; ◎培养动手能力,勤于实践; 怎样培养创新精神? ② 森林里失火了,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚扰,抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而,大多数蚂蚁却能够大难不死。 这个故事给你什么启示? 获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己 体会:我能获得国家最高科学技术奖,是国家支持、 团队合作的结果,是20年来坚持不懈的结果。我之 所以能够获奖,是因为我领导的团队在报业和印刷业 的技术革命中作出了贡献。 具备了团队精神, ◎我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; ◎才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。 ①意义: 怎样培养团队精神? ② (2)团队精神 ◎在学习中互相帮助、互相促进; ◎在生活中相互扶持; ◎在社会交往中,互相配合,相互关爱。 有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:你的文凭代表了你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道你该学些什么东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失效。 这位总裁对员工的要求说明了什么? 1、据中国教育考试网报道,2005年全国 自考考生参考总数大约有1252万人次。 2、据报道,我国每年约有1300万左右的 人参加自学考试和成人高考,历年来参加 自学考试的人数达到1.03亿人次。 由于知识老化加速,在人的一生中,大学获得需用知识的10%左右,而其余90%都要在工作中不断学习才能取得,因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,那种结束学校教育,找到工作就一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须终身学习。 (3)终身学习 持续发展 ① 终身学习的意义 ◎终身学习是社会发展的必然要求 ◎终身学习是个人可持续发展的要求 ②终身学习对中学生的要求 ◎要求我们珍惜在学校学习的机会; ◎初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展之路。 思考题: 2003年11月初,中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时,有位中学生问道:“中国在发展航天科技的过程中,遇到了什么迫切的问题?”杨利伟回答:“我感觉是人才问题,发展航天技术,需要大量优秀的人才。” 结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力。
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