高一年级上学期英语教学计划.docVIP

2014学年度高一学期英语教学计划高一学期是高阶段，教育显得尤为重要为了使学生圆满完成新课标，尽快适应新的环境在各方面能够健康发展英语教学搞的有声有色特制定英语教学计划如下：教材分析 教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。现在使用的英语教材每一个都围绕一个主要话题开展听说读写活动，共个部分，即，，，，。语言知识和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，符合学生的认知规律，有利于学生构建知识系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，研究新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组，教材为我所用。二．??? 教学目标 1、使学生明确学习英语的目的性, 发展自主学习的能力和合作精神； 2、做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语学习； 3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，培养学生在获取信息，处理信息，分析问题解决问题的能力，以及运用英语进行思维和表达的能力。4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。 三．学生现状分析我所带的班级高一班学生生构成复杂，大部分英语底子差，基础薄，英语水平参差不齐，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生学习英语的的兴趣和习惯养成。改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。?四. 工作措施1、继军训后结合学生，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。????? 2. 为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的、、动词不定式插新课教学中。??????? 3、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。????? 4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。? 5、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。????? 6、坚持作文训练，? 7、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在教学中有计划的指导学生掌握科学的阅读方法配发适当的阅读练习，在平时考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点。???? 8、经验丰富的教师。集中教师的智慧和经验，化解单元教学中的难点，减少教学中的授课弯路，突出重点。、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑。五．专业成长计划?? 作为一名老师，首先对教材吃透，对班里学生的英语水平详细了解。多去听其他老师讲课，学习讲课经验。多看教育学心理学方面的书籍。有助于掌握教学技巧，了解高中生的成长心理。积极参与备课。其次，多参与教研教改活动，了解教育动向。 努力提高自己的专业知识水平。?六. 教学进度第周第周第周第周及期中考试