原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
风向标教学设计.doc
教科版四年级上册
《制作风向标》教学设计
德阳市华山路党校：周极东
本课在学的基础上，动手制作并自己制作，培养动手能力，并享受积极的劳动成果，体验成功的乐趣。
、教学目标：1、制作风向标的过程中，培养学生的动手能力和创新能力。
2、、教学重、难点：
重点：制作的风向的过程中，培养学生的动手能力和创新能力。
难点：。
、教学准备:
教师演示材料:不同类型的风向。
每组制作材料:、卡纸、钉子、剪刀、等。
、教学时间：
一课时。
、教学过程：
（一）导入新课：
学生回答。
讲述:对，。。(出示课题：做风向)
（二）学习新课：
探究新知:
活动一：活动二：做个风向仪。
1、 教师2、分组制作。(教师巡视指导)
、。
:检测并改过自己的风向标
教师宣布检验规则：
1、。2、3、4、（）：
文档评论（0）