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学前教育史练习题 一、填空题 　　1.管理的基本任务是使________，实现组织的目标，管理的实质是________. 　　2.人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是________，这是管理学发展的一个重大演变。 　　3.管理的二重性是指________. 　　4.人是管理的核心，积极性原则即________的原则。 　　5.检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是________，二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。 　　6.目标管理是通过________来实现的。 　　7.卫生保健工作的内容主要有防病，________和________. 　　8.园所管理水平的高低受园长的________的大小的影响。 　　9.幼儿园高层管理者的主要职责是________和________. 　　10.幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“________”和“________”的问题。 　　11.幼儿园评价的目的在于获得________的依据。 二、单项选择题 1.管理成功的秘诀在于（ ） A.组织文化 B.管理工具 C.科学技术 D.严密的组织结构 2.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（ ）之中。 　A.《科学管理原理》 B.《工业文明中人的问题》？ 　　C.《一般管理与工业管理》 D.《社会和经济组织的理论》 3.领导作风理论是由（ ）创立的。 　　A.李雷 B.勒温 C.莫雷诺 D.克尔涅夫 4.指导管理工作的行动准则是（ ） A.管理原则 B.管理目标 C.管理体制 D.管理理论 5.总结要以（ ）为基础。 A.领导要求 B.评价标准 C.日常检查 D.教师个人实际 6.目前幼儿园教研组通常按（ ）分组 A.活动 B.课题 C.年龄班 D.程度和水平 7.幼儿园的经费预算是由（ ）制订的。 A.园长 B.园务委员会 C.财会人员 D.全体教师 8.对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（ ） 　　A.完善管理制度 B.实行内行领导？ 　　C.提升管理档次 D.调动积极性 三、多项选择题 　　1.控制的三步骤指的是（ ） 　　A.确定标准 B.对照标准衡量 C.实行分工 　　D.建立指挥系统 E.采取措施纠偏 　　2.法约尔提出的管理活动的一般职能有（ ） 　　A.计划 B.组织 C.指挥 　　D.协调 E.控制 3.实行阶段的管理活动包括（ ） 　　A.计划 B.组织 C.协调 　　D.指导 E.总结 　　4.园所物质条件创设的一般要求是（ ） 　　A.合乎安全、卫生与教育要求？ 　　B.因地制宜改善办园条件？ 　　C.建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件 　　D.发挥幼儿园自主性和积极性？ 　　E.注重办园条件的实际效用 　　5.幼儿园评价的特点是（ ） 　　A.是有连续性的活动过程？ 　　B.是有目的有计划有意识的行为系统？ 　　C.根本目的在于作出价值判断 　　D.评价是为了区分等级？ 　　E.评价者与被评价者是统一的 .学前教育管理6.管理方格理论.园所管理原则.保教人员一日工作程序化.分级管理.简述我国基层幼教行政的主要内容。.幼儿园开展教研活动的要求。.幼儿园计划的内容和格式。.家长工作的意义。、论述题 1.什么是园所规章制度？结合实例论述园所规章制度的建立与执行的要求。2.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。 1.组织成员以最有限时间、精力、资金和物质 提高效率 2.以人为中心研究管理问题3.自然属性和社会属性 　　4.全员参与管理和组织5.面向全员的指导性报告 　　6.计划管理7.锻炼 营养8.非权力性影响力 　　9.出主意 用干部10.怎样评 由谁来评11.改进园的教育和各方面工作1.A 22.A 23.B 24.A 25.C 26.C 27.C 28.B 三、多项选择题　　1.ABE 2.ABCDE 3.BCD 4.ABDE 5.ABCE 四、名词解释 1、我国现代著名幼教专家张雪门提出的一套有关幼儿园课程的理论和实践体系。他认为，生活就是教育，所以五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程（或者说行为课程自然地融合在儿童的生活中）应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体（或者说生活在和实际行动是行为课程的两大因素。） 2、19世纪英国幼儿学校的积极创办者维尔德斯平所提出的新的教学方法，他主张幼儿学校的教学培养儿童形成独立思考的能力和获得独立知识的能力。该方法具体包括激发好奇心，通过感觉教学，从已知到未知，让孩子们独立思考，把教学和娱乐结合起来等方面。为了促进该方法的实施，他设计了“游戏场”，“阶梯教室”、“旋