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苏教版思品七上《要“鱼”还是要“渔”》课件ppt1.ppt
最有价值的知识是关于方法的知识。 ——笛卡尔 记忆高招大汇总 规律记忆法 谐音记忆法 多种感官记忆法 联想记忆法(奇特联想记忆法) 目标记忆法 歌诀记忆法(顺口溜记忆法) 归类记忆法(梳辫子记忆法) 有效复习法 理解记忆法 重点记忆法 对比记忆法 …… 在当今知识经济的年代,每个人都必须树立“终身学习”的观念,进行高效率的学习。过去,成功=勤奋+抓紧时间+正确的方法;现在,这个公式更应该是: 成功=正确的方法+勤奋+抓紧时间。 正所谓——— 书山有路勤为径, 学海无涯“法”做舟! 在课堂上作笔记的方法 1.符号笔记。 ①在课本的旁边加上各种符号(直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线 ),便于找出重点,加深印象,或提出质疑。 ②对较长的段落,可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次,使其眉目清楚,条理系统,便于复习和记忆。 2.批语笔记。 ①把该书学习心得,随时随手在书上加上批语。(如在原文顶或后面的空白处加上眉批、尾批,在行间加旁批,在佳妙处另旁点,在最精辟处加旁圈。) 3.板书笔记。 ①记下上课的板书。因为经过精心设计和巧妙安排的,可以说基本概括了一篇文章的主要内容,体现了知识点的框架不仅有利于我们进一步掌握文章的结构脉络。 * “授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” —— 老子 授人以鱼:老师传授给学生的知识 是有限的,只可满足一时之需。 授人以渔:老师教给学生学习的本领 和方法,这样,学生可以自主获得无穷 的新知识,终身受用。 在学习上·· “渔”比“鱼”更重要 “授人以鱼”和“授人以渔”,哪个更重要?为什么? 你的记忆力如何呢? 10秒钟 看谁记得多! 67245833854276 你看一眼就能记住下面这串数字吗? 18161412108642 开心擂台2 规律记忆法 开心擂台3: 在两分钟内背出 Л=3.1415926535897932384626, 看能背到小数点后几位。 山巅一寺一壶酒,尔乐 苦煞吾,把酒吃,酒杀尔, 杀不死,乐而乐。 歌诀记忆法 (顺口溜记忆法) 如:两湖广宁重河山,五江港澳青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安。 再如朝代的顺序:三皇五帝夏商周,春战秦汉三国休,两晋南北隋唐继,五代宋元明清民。 比一比下面的词汇谁记得快,并说明记忆方法(1分钟)。 犀牛 兰花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 铅笔 橡皮 洋葱 狮子 直尺 归类记忆法 恭喜你! 你具备了一个会学习的人的基本条件——相信你学习是有方法的。 有些同学学习很用功,经常三更睡,五更起,终日书本不离手,死记硬背,但学习效率很低。
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