高校德育生活化的思考.pdfVIP

201 科教论坛 1年2月 文化理论 高校德育生活化的思考 作者：常艳斌 (湖南农业大学 湖南长沙410128) 摘要：本文通过指出现阶段在高校道德教育过程中出现 杜威认为，传统的德育方式是灌输式的，仅仅要求学生 的种种困境，并联系德育生活化的本质要求，相应地在道德 从课程中学来道德条例，而无法将这些知识应用于实际生活， 教育的教学目标、教学内容、教学方式以及评价机制等方面 这种知识没有任何的价值。他认为，只有在生活中获得并检 提出相应的策略。 验的道德认知才有意义，因而德育更应该重视道德行为的训 关键词：高校德育德育生活化策略 练，要用探究、商量和讨论的方法代替强制性灌输，提高学