鲁教版化学九年《奇妙的化学》课件ppt.pptVIP

同学们好！ 导学一 阅读课本P2---P4回答： 根据生活经验判断下列材料哪些是天然材料？哪些是人造材料？ 木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不锈钢 用人造材料制成的物品和用天然材料制成的物品，哪者占的比例大？ 导学二 阅读课本P5，回答下列问题。 1.化学变化？物理变化？ 2.化学变化的基本特征？ 3.化学变化和物理变化的本质区别？联系？ 课堂检测： 1.P6 交流共享 2.死灰复燃、蜡炬成灰 花香四溢、木已成舟 水滴石穿、磨杵成针 滴水成冰、集腋成裘 3.灯泡通电时发光放热是化学变化吗？ 4.下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是( ) A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍 C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D.把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失 5.某种固体受热产生了气体这种变化（　） A、一定是物理变化 B、一定是物理变化 C、可能是物理变化，也可能是化学变化 D、不是物理变化，也不是化学变化 * 欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们一起探索化学的奥秘吧！ 说明 实例 联系 伴 随 现 象 本质区别 概念 化学变化 物理变化 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 变化时是否有新物质生成 物质的外形、状态发生变化 伴随能量、发光、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等 化学变化中一定伴随着物理变化 化学变化常伴随发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。但有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化 水结冰、食盐溶解于水、玻璃破碎等。 纸张燃烧、铁生锈、食物腐败等。 6 7 实验一：镁带剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体； 观察化学变化的现象 实验二：溶液由无色变为红色； 实验三：固体慢慢减少，有大量气泡生成； 实验四：有蓝色沉淀生成。 6.北京举办2008年奥运会时，环保问题引起国人的极大关注。我们生活中，有利于环保的物质越来越多。例如：太阳能热水器，无氟冰箱等，你还能举出类似的例子吗?对于环保你能做什么？ 作业： 《化学配套练习册》P3：3-7题；P4:1题。 元素符号： 氢 氦 锂 铍 硼 H He Li Be B 化学式： 水 氢气 氧气 氮气 H2O H2 O2 N2 水 Au 金 氯化钠 观察下列物质的构成，你有何感悟？ 宏观物质都是由微粒构成的，构成物质的微粒有三种：分子、原子、离子。 微粒观 水是由大量的 构成的，金是由大量的 构成的，食盐是由大量 和 的构成的。 水分子 金原子 钠离子 氯离子 O O 氧分子（O2） H H 氢分子（H2） 1.氢气是由 构成的，氧气是由 构成的。 2.分子是由 构成的。一个水分子是由 构成的，一个氢分子是由 构成的，一个氧分子是由 构成的。 氢分子 氧分子 原子 1个氧原子和2个氢原子 2个氢原子 2个氧原子 O O H O H O H H O C 氢气 氧气 水 二氧化碳 O C 一氧化碳 观察下列物质的分子模型，看一看一共有几类原子？ 氢原子 氧原子 碳原子 水是由 组成的，氢气是由 组成的，氧气是由 组成的，二氧化碳是由 组成的，一氧化碳是由 组成的。 氢元素和氧元素 氢元素 每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种元素。 氧元素 碳元素和氧元素 碳元素和氧元素 元素符号： 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 化学式： 一氧化碳 二氧化碳 甲烷 食盐 CO CO2 CH4 NaCl