鲁教版思品八下《我与集体共发展》（第1框）课件ppt2.pptVIP

一、集体的基本特征： 1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共 二、个人与集体的关系： ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 三、如何理解“团结就是力量”？ 1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。 2、集体的团结能形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小，团结才有力量。 名言欣赏： * “一滴水怎样才能不干涸？”佛祖释迦牟尼曾这样问弟子。孤零零的一滴水，论份量只能以毫克计，体积也微乎其微，风能吹干它，阳光能晒干它，其寿命能有几何？弟子回答不出来。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。” 第四课 我与集体共发展 （一）个人与集体不可分 集体的特征 ①有着共同的目标 ②在行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共 观察上面的四幅图片，哪些属于集体？说一说自己生活过的集体有哪些？这些集体有什么共同的地方？ 阅读课本第55页的事例 想一想，这位主持人为什么要这样做？ 结论：个人离不开集体 个人离不开集体，那么集体能不能离开个人呢？ 请同学们观察下面的图片，思考这个问题。 欣赏感悟 我来整理 我来整理 1、集体是我们生存的依靠，是我们成长的园地，个人的生活、学习都离不开集体。 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 个人与集体的关系是怎样的？ （二）团结就是力量 传说中有一位明智的国王，临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一支箭，让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了。国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来，让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍，用尽力气也没能把箭折断。国王看着仍旧困惑不解的儿子们，意味深长的对他们说了一番话，五个儿子连连点头。国王去时后，他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条。 聪明的同学们，谁能猜出国王临终前都说了些什么吗？ 共同体验—团结就是力量 我来整理 我来整理 1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。 2、集体的团结能形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小，团结才有力量。 为什么说团结就是力量？ 大家盼望已久的年级篮球比赛开始了，初二（5）班是夺冠呼声最高的班级，因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上，在全班同学的欢呼声中初二（5）班的队员们都想给大家露一手，把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。 请分析他们比赛失败的主要原因是什么？他们要在后面的比赛中取得胜利，当务之急应该做些什么？ 三：回归生活，解除疑惑 1、下列不属于集体的是 A校篮球队 B校合唱队 C所在社区 D你的好友小红 2、一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是 A班主任的管理 B班长的个人魅力 C全体成员 D班委会的管理 3、“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”等谚语体现的是 ①团结的重要性 ②只有一个团结的集体，才能形成强大的合力 ③人多了，任何事情都能干 ④人多了，力气大 A②③ B①② C①③ D②④ D C B 神舟八号发射升空 2011年11月1日5时58分10秒，在酒泉卫星发射中心发射升空 据不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的科研院所有110多个，配合参与的单位则多达3000多个，涉及到数十万科研工作者。我国载人航天工程的每一步成功，都是广大科技工作者团结协作、不懈努力的结果。神舟六号的发射成功，标志着我国实现了真正意义上的载人航天飞行，成为航天精英俱乐部的一员