苏生小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结.docVIP

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  • 2015-08-17 发布于北京
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苏生小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结.doc

苏生小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结.doc

苏生小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结 为更好地实施学校德育工作,促进学生思想品德的提高,教育教学中以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,制定了符合学校实际的德育工作计划,为学生健康成长打下坚实的基础。工作总结如下: (一)加强德育队伍建设,形成教育合力。 1、加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,开学初召开教师工作会议,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,并要求教师撰写学习心得。在教育教学中把各种制度落实到教师的师德评价上,并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使教师都能拥有爱岗敬业,尊敬学生的师德修养。 2、抓好教师队伍建设,学习新的理论,提高自身的思想,紧紧围绕社会主义核心价值观和芜湖市文明城市创建的内容,在教育学生的同时,教师做到严格要求自己,严格对待。 (二)优化德育过程管理,提高育人实效。 认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进一步确立 德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式

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