2014高考历史一轮复习必修三第十四单元第32讲.pptVIP

3．影响 (1)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，是对封建神学创世说的有力挑战。 (2)把发展变化的思想引入生物世界，使人们不再认为动物与植物之间、动物和人之间的区别是绝对和神圣的。 (3)进化论思想在欧洲引起轩然大波，成为资产阶级反对封建特权的思想武器。 史料引证 史料　1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授；南加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。 学会分析　此史料反映了科学和非科学的斗争，要改变一个众所周知的固有观念实属不易，而改变一个载于至高无上神圣经典里的观念更比登天还难；科学和非科学(伪科学)的斗争将是长期的，科学知识的普及也任重而道远。 1．蒸汽机的发明和电力应用对社会发展所起的作用 (1)积极方面：①经济上，推动了社会生产力大幅度提高。 ②政治上，确立和巩固了资产阶级的统治。③世界格局上，促进资本主义世界体系最终确立，世界日益成为一个整体。④社会生活上，城市兴起，人们生活更加丰富多彩。 (2)消极方面：加剧了殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题。 重点三 蒸汽机的发明和电气技术应用 2．蒸汽机的发明与电气技术应用的异同 　　内容 项目　　 蒸汽机发明 电气技术应用 同 (1)都是社会生产需要直接作用的结果 (2)都是通过长期的科学实验创制成功的 (3)都是对前人探究成果的总结与升华 异 主要在英国完成，代表人物是瓦特 多国范围多位科学家的共同努力，代表人物是爱迪生 科学与技术尚未真正结合 在科学理论基础上发明产生 使人类进入“蒸汽时代” 使人类进入“电气时代” 1．积极影响 (1)对经济增长方式的影响：依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。 (2)对时代的影响：当代社会生产力已经从以物质能量为主转换到以信息知识和技术为主，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转到以视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。 (3)对教育方式的影响：教育投资的重心将由物质资源转向信息资源，教学方式将由单一的班级授课制转为多样化的网络授课，多媒体的优势将大大提高学习效果。 重点四 信息技术的影响 (4)对生活方式的影响：信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。 (5)促进了人们观念的变化：加强学习，才能提高人们的生活、工作技能。 2．消极影响 (1)垃圾信息、网络安全和网络犯罪等都对社会经济的发展产生了越来越大的影响。 (2)世界各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化等各个领域，造成世界更加动荡不安。 (3)互联网为人们创造了一个虚拟的社会，使部分人沉迷其中、不能自拔，特别是一些腐朽落后的文化和有害信息腐蚀了未成年人的心灵。 史料引证 史料一　“信息DNA”正在迅速取代工业经济时代的原子，成为人类生活的交换物。移动电话、笔记本电脑、高清晰度电视、数字相机等数字化产品，进入人类生活，成为日常生活用品。它将改变我们的学习方式、工作方式、娱乐方式…… ——葛洛庞帝的《数字化生存》 史料二　好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现，连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。 ——《献给命运的紫罗兰》 学会分析　史料一反映了信息时代对人们生活方式、教育方式的深刻影响，史料二反映了信息时代对世界一体化的巨大影响。两则史料共同印证了信息时代对人类社会及人们生活方式的深刻影响。 1．(2012·浙江)在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达·芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是 A．在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性 B．古人的成就达到相当高度后，后人很难超越 C．古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认 D．近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究 高考与命题 感悟高考 解析　解答本题的关键信息是“近代后此类大师越来越少”，可用排除法或直选法作答。综合古代与近现代社会差异的史实可以判断，杰出人物的出现是时代进步的表现，所以排除A项；历史是不断进步的，后人也可能胜过前人，所以B项错误；大师评判是有固定标准的，不是人数多少的问题，所以排除C项。 答案　D 2．(2012·重庆)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为 A．新的技术和发明超出一国范围 B．科学和技术之间开始走向结合 C．学科越来越少且分工越来越细 D．科学研究朝着综合性方向发