C语言班级学生成绩管理系统项目设计.doc

任务1：“班级学生成绩管理系统”总体规则设计 项目的整体框架设计应当充分的进行调查研究，充分与用户进行沟通，充分了解用户的需要，在此基础上给出项目的总体规则设计方案。 这里给出了“班级学生成绩管理系统”工作模块图，其目的是给一个实例，同学们可模仿画出学校的学生成绩管理工作模块图。 任务2：“班级学生成绩管理系统”中相关数据设计 “班级学生成绩管理系统”中的数据分常量与变量、简单类型数据和复杂类型数据。 一、常量 在“班级学生成绩管理系统”中我们假定本系统能处理一个班40个学生的数据。用符号常量来定义一个班的学生人数。 定义方法：#define STUNUM 40 二、变量 “班级学生成绩管理系统”中的学生信息主要包括:学号、性别、年龄、三门功课成绩、总成绩和平均成绩，再加上一些与计算全班成绩有关的最高成绩、最低成绩等。这些变量是简单类型变量，还有一些复杂类型变量，如数组、结构体、共用体、指针类型等变量。 1.简单类型 int stunum;//整数类型的学号 char stusex;//字符类型的性别 int stuage;//整数类型的年龄 float score1;//单精度类型的成绩1 float score2;//单精度类型的成绩2 float score3;//单精度类型的成绩3 float avescore;//单精度类型的平均成绩 float maxsc