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- 2015-08-18 发布于北京
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孚中国电力教育
2008年7月上 总第116期
新形势下高职院校高等数学教学方法存在的问题
及改进措施
乔树文
摘要 :根据高等职业技术教育的基本特点,笔者结合多年教学实践经历,分析了目前高职院校高等数学教学中存在的主要问题,并
提 出了改进方法。
关键词:新形势;高等数学;教学方法
作者简介:乔树文 (1959一),男,内蒙古海拉尔人,浙江东方职业技术学院,副教授,主要研究方向:偏微分方程应用。(浙江
温州 5;250I1)
目前 我国高等教育正逐步地从 “精英教育”向 “大众教育” 还要考虑如下实际情况,按照教学内容、学习成绩、学习态度
转化,教育的对象也发生了深层次的变化,高等数学课程的教 进行分班。只有这样才能更好地因材施教。对高职学生来说因
学内容和教学方法,需要一场深刻的变革,特别是教学理念需 材施教还要有新的内涵,即根据各种类型学生的实际情况,确
及时转变以适应新形势。如何搞好高职院校高等数学教学?特 定课程要求、教学方法、考试办法
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