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2015高考地理(山东专用)总复习: 课时跟踪检测(十二) 地理环境的整体性和地域分异.doc
课时跟踪检测(十二) 地理环境的整体性和地域分异
(限时40分钟 满分100分)
说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲
一、选择题(每小题4分,共48分)
(2014·江南十校摸底)读图,完成1~2题。
1.使得雅鲁藏布江和黑龙江水文特征不同的主要原因是图中箭头( )
A.① B.③
C.⑤ D.⑦
2.能反映云贵高原喀斯特地貌特征形成的箭头是( )
A.② B.④
C.⑥ D.⑧
(2014·黄山七校联考)黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题,如下图所示。据此回答3~4题。
3.黄山市某地因菊花经济致使植被破坏、水土流失严重,这体现了( )
A.环境要素的相互制约
B.不同区域之间相互制约
C.地理要素间相互作用产生新功能
D.一个区域的变化影响到另一个区域
4.若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区( )
A.蒸发量增加 B.降水量增多
C.地表径流变化增大 D.地下径流增多
下图为自然带与水热条件关系图,图中①~⑧分别表示不同的自然带。R为年辐射差额(即热量收入);R/Lr为干燥指数(指数越大表示越干燥)。读图回答5~6题。
5.图中⑤自然带对应的气候特征最可能是( )
A.终年温和湿润
B.终年高温多雨
C.终年炎热干燥
D.全年高温,分明显的干湿两季
★6.关于图中自然带的描述,正确的是( )
A.①→②→③→④自然带的更替体现了山地的垂直地域分异规律
B.①→②→③→④自然带的更替主要体现了水分条件的差异
C.③→⑥→⑦→⑧自然带的更替体现了经度地带性的地域分异规律
D.③→⑥→⑦→⑧自然带的更替主要体现了热量条件的差异
(2014·南昌调研)下图示意某山地植被分布情况。读图完成7~9题。
7.该山地位于( )
A.北半球低纬度地区 B.北半球中纬度地区
C.南半球低纬度地区 D.南半球中纬度地区
8.甲地的植被应为( )
A.常绿阔叶林 B.常绿硬叶林
C.落叶阔叶林 D.针叶林
★9.与北坡相比,南坡( )
A.水土流失较严重 B.自然带数目较多
C.年降水量较小 D.气温垂直递减率更大
穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件,对人们适宜穿着的服装进行分级,以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数分区图,回答10~11题。
10.如图所示,由海南背心—广西、湖南短袖一湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了( )
A.经度地带性的地域分异规律
B.山地的垂直地域分异规律
C.纬度地带性的地域分异规律
D.非地带性现象
11.新疆和海南的穿衣指数不同,反映了区域环境的( )
A.整体性 B.联系性
C.开放性 D.差异性
★12.(2013·江苏高考)国家领导人近期出访了俄罗斯等四国,行程如下图所示。从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有( )
①温带草原带 ②热带雨林带 ③热带草原带 ④热带荒漠带
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、综合题(共52分)
13.(2013·济南调研)地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。读图完成下列问题。(31分)
(1)指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。(6分)
(2)写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。(12分)
(3)分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响,说明地理环境的整体性特征。(13分)
★14.读我国三座名山自然带分布示意图,完成下列各题。(21分)
(1)图中数字②③所代表的自然带依次是______________________、________________________。(6分)
(2)在三座山峰中,天山自然带最丰富的主要原因是什么?(3分)
(3)比较天山南北两坡的雪线,较低的是________坡,导致天山雪线高度差异的主要因素是________________________________________________________________。(6分)
(4)造成贺兰山地两侧带谱差异的主要原因是什么?(6分)
1.A 2.C 本题组考查自然地理环境各要素间的相互联系。不同河流的水文特征与河流区域内的气候、地形、植被等等各要素是一个统一的整体。黑龙江和雅鲁藏布江水文特征的差异主要是气候差异造成的;云贵高原喀斯特地貌的形成,主要是流水化学溶蚀作用形成的,表示水文对地貌影响的是⑥。
3.A 4.C 第3题,自
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