信息技术在农村中学课堂教学中的应用.pdfVIP

维普资讯 ∞§ 0 信 息技术在农村 中学课堂教学 中的应用 口 陆川县招生办公室 罗 技 信息技术应用到教学过程中，使各 兴趣 ，培养学生热爱祖国的情感。 在研究 C4H。分子时，发现有两种结构， 种教学资源、各个教学要素和教学环节， 信息技术的特点之三是直观性。运 自然形成同分异构的概念，理解同分异 经过整理、融合，在整体优化的基础上产 用信息技术中图形移动 、定格、闪烁 、解 构体的成因。 生聚集效应，能促进传统教学方式的根 说、色彩变化等手段表达教学内容，可以 接着布置学生运用ChemSketch化 本变革 ，提高教学效率，有助于培养学生 使教学更直观。如教学 血《液循环》一节， 学软件写出较复杂分子的同分异构体 ， 的创新精神与实践能力，使应试教育向 使用 F|ash课件