2015高考物理拉分题专项训练6(Word版含答案).docVIP

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2015高考物理拉分题专项训练6(Word版含答案).doc

共点力作用下的平衡课后作业(一) 1.如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是(  ) A.3个或4个    B.3个或5个 C.4个或5个 D.4个或6个 【解析】 木块B一定受重力和A对它的压力;将A、B看作整体,因整体保持静止,所以B一定受斜面的支持力;隔离木块A对其受力分析,因A静止,故A一定受B的静摩擦力,从而B也一定受A的静摩擦力;斜面对木块B的静摩擦力可能有,也可能无.综上所述,正确答案为C.【答案】 C (2011·海南高考)如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力(  ) A.等于零B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右 【解析】 取物块与斜劈整体作为研究对象,由于物块匀速运动、斜劈静止,故整体所受外力之和必为零.分析整体的受力可知,由于重力、地面的支持力方向都沿竖直方向,若地面的摩擦力不为零时,其合力方向只能沿水平方向,必导致整体的合力不为零与题述矛盾,故只有A正确.【答案】 A 小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置,如图所示.他先坐在吊床上,后躺在吊床上,两次均处于静止状态.则 A.吊床对他的作用力,坐着时更大 B.吊床对他的作用力,躺着时更大 C.吊床对他的作用力,坐着与躺着时一定等大 D.吊床两端绳的张力,坐着与躺着时一定等大 C因坐着和躺着时皆处于静止状态,故吊床对他的作用力大小等于重力,坐着和躺着时一定等大,则选项C正确,A、B错误.坐着和躺着使吊床两端的绳与竖直方向的夹角不同,所以张力也不同,D错误 4.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为 A.G和GB.G和GC.G和GD.G和G B对日光灯进行受力分析建立坐标系,将F1和F2进行分解,如图所示,由平衡条件知水平方向:F1 sin 45°F2sin 45° ① 竖直方向:F1 cos 45°F2cos 45°= G ② 由①②解得F1 = F2 =,选项B正确. 如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块 A和 B 紧挨着匀速下滑,A 与 B 的接触面光滑.已知 A 与斜面之间的动摩擦因数是 B 与斜面之间动摩擦因数的 2 倍,斜面倾角为α,B 与斜面之间的动摩擦因数是 A. B. C.tanα D.cotα A;对于 A 和 B 物体进行受力分析,设 B 与斜面之间的动摩擦因数为μ,出方程2mgsinαμmgcosα + 2μmgcosα 解得μ = (2tanα)/3. 6.如图所示,细绳 AO、BO 等长,A 点固定不动,在手持 B 点沿圆弧向 C 点缓慢运动过程中,绳 BO 的张力将( ) A.不断变大 B.不断变小 C.先变大再变小 D.先变小再变大 D;选 O 点为研究对象,O 点受三力作用而平衡.此三力构成一个封闭的动态三角形,如图所示.很容易看出,当FB 与FA 垂直时,即αβ = 90°时,FB 取最小值.因此,选项D正确.7.(2012·佛山一中模拟)如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线悬挂,B放在粗糙的水平桌面上.滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点,O′是三根细线的结点,细线bO′水平拉着物体B,cO′沿竖直方向拉着弹簧.弹簧、细线、小滑轮的重力不计,细线与滑轮之间的摩擦力可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F=20 N,cO′a=120°,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是(  ) A.弹簧的弹力为20 N B.重物A的质量为2 kg C.桌面对物体B的摩擦力为10 N D.细线OP与竖直方向的夹角为60° 【解析】 选取滑轮作为研究对象,滑轮两侧细线的夹角为60°,设滑轮两侧细线中拉力为Fa,则有Fa=mAg,,联立解得重物A的质量为,选项B正确;将O′a中的拉力Fa沿水平方向和竖直方向分解,由平衡条件得Facos 30°=Fb,Fasin 30°=Fc,解得弹簧的弹力为Fc=10 N,选项A错误;细线O′b中拉力Fb=10 N,对物体B由平衡条件得桌面对物体B的摩擦力为10 N,选项C正确;细线OP的方向在滑轮两侧细线夹角的平分线上,与竖直方向的夹角为30°,选项D错误.【答案】 BC (易错题)(18分)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<

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