《§1.2.2 充要条件》导学案.docVIP

《§1.2.2 充要条件》导学案 使用说明： 1．自学9~10页内容，提高自学能力； 2．限时完成导学案的预习案部分，找出自己的疑惑和需要解决的问题，准备课上讨论探究，学有余力的学生可提前完成其他部分。 【学习目标】1. 理解充要条件的概念； 2. 掌握充要条件的证明方法，既要证明充分性又要证明必要性. 【重点点 预习案 课前预习 复习1：什么是充分条件和必要条件? 复习2：：一个四边形是矩形：四边形的对角线相等.是的什么条件? 预习自测 探究任务： 充要条件概念 问题：已知：整数是6的倍数，：整数是2 和3的倍数.那么是的什么条件?又是 的什么条件? 新知：如果,那么是的 反思：充要条件的实质是原命题和逆命题均为真命题. 探究案 例1 下列各题中,哪些是的充要条件? (1) : , :函数是偶函数； (2) : : (3) : ， : 变式：下列形如“若，则”的命题是真命题吗？它的逆命题是真命题吗？哪些是的充要条件? (1) : ,:函数是偶函数； (2) : : (3) : ， : 评价案 我的收获 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 训练案 当堂检测 1. 下列命题为真命题的是（ ）. A.是的充分条件 B.是的充要条件 C.是的充分条件 D.是 的充要条件 2.“”是“”的（ ）. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.设：，：关于的方程有实根，则是的（ ）. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.的一个必要不充分条件是（ ）. A. B. C. D. 5. 用充分条件、必要条件、充要条件填空. (1).是的 (2).两个三角形全等是两个三角形相似的 班级：高二（ ）班 姓名 学号（ ） 数学是一种会不断进化的文化 高二数学组