2015年电大2015公共政策概论期末复习.doc

《公共政策概论》期末复习 复习提示 一、考试依据与复习范围 考试依据是本课程的教学大纲、考核说明、文字教材、音像教材和网上教学资源。其中最重要的是教学大纲、考核说明和文字教材。期末考试的内容原则上不超出教学大纲和考核说明。 本课程的复习范围包括文字教材和其他教材。 文字教材：该课程的文字教材是陈庆云主编，中央广播电视大学出版社出版的《公共政策概论》，该书涵盖了教学大纲的内容，是复习的重点。 其他教材：该课程的音像教材、网上教学资源等都是依据文字教材录制、编写的。录像课12讲，为系统讲授型，是依据文字教材的内容对重点、难点和学习方法等进行讲解、指导，帮助学生掌握教学内容。IP课件15讲，是结合主教材、结合案例进行扩展知识的讲解，意在扩大学生的知识面。这些内容以及电视直播课堂和“电大在线”发布的网上相关辅导，复习时均可参考。 二、考试形式 本课程考试采取形成性考核和期末结业考试相结合的方式，形成性考核主要以平时作业的形式出现，由中央电大统一布置。未完成平时作业及平时作业成绩不合格者，不得参加课程结业考试。期末结业考试分为卷面考试和网上考试两种，每位学员按照本教学点的统一安排，参加其中一种考试。 参加卷面考试者，形成性考核和期末结业考试占课程总成绩的比例为20%和80%，即期末结业考试成绩按80％计入课程总成绩。网上考核的比例为50%和50%,即期末结业考试成绩按50％计入课程总成绩。 卷面期末考试采用闭卷方式。考试时间为90分钟。考试题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题（含案例分析）等五种，试卷按百分制评阅，各类试题的分数分别占卷面总成绩的10％、10％、10％、30％和40％。 网上终结性考核（期末考试）采用闭卷的形式，时间为90分钟。考试题型包括：1、单项选择：每题1分，20题共计20分。2、多项选择：每题2分，25题共计50分。3、判断题：每题2分，15题共计30分。 三、复习方法 1、抓住重点。复习时一定要抓住重点，首先掌握本课程的重点内容，即《考核说明》中要求理解和掌握的内容，再及其它，以点带面。 2、全面复习。抓住重点并不等于只复习重点，而是要在抓住重点的基础上，全面复习，全面掌握教学内容。如果只掌握重点不及其余，重点就很容易成为相互之间失去逻辑联系的孤立的点，这样也很难在考试中取得好成绩。 3、联系实际。要把所学的知识与国内外的实际结合起来进行分析，理论联系实际，这样有利于答好论述和案例分析题。 4、交流互动。在复习过程中要通过各种途径与老师、同学加强交流，通过互动加深对教学内容的掌握。 5、结合复习，提高答题能力 期末试题的参考答案依据文字教材所述制定。在答题时应以文字教材为准，但并不要求与教材的文句完全一致，只要意思相同即可。复习时一定要结合对教学内容的复习，提高答题能力。具体的说就是多做练习题，掌握各种题型的答题方法，提高归纳、概括、分析、综合以及文字表达等方面的能力。在考试时一定要注意根据不同题型的特点和要求，进行答题。 答题方法： （1）名词解释，一般都是教材中重要的概念，答题时应简明扼要，抓住要点，不必过于展开，因而在复习时应注意提高概括能力。 （2）选择题包括单项选择题和多项选择题，都是由一个题干和若干个备选答案组成，不同之处在于：单项选择题的备选答案只有一个是正确的，只须选出正确答案既可；多项选择题，则须在备选的答案中选出两个以上的正确答案，多选、错选、少选都不得分。 （3）简答题和论述题，都属于问答题，不同之处在于前者只须答出要点、列出梗概即可，而后者则须将要点展开进行阐述，否则将不能得满分。在复习时应结合做各种问答题，提高归纳、概括、分析、综合的能力。 论述题中的案例分析题，没有固定的答案。在答题时应注意：①用所学理论进行分析；②分析时要抓住重点；③分析过程要逻辑一致，前后呼应；④言之有理，持之有据，能自圆其说。另外，案例分析题肯定不是上的案例，但分析方法参考上的案例分析题难度不会很大，以基本理论、基本知识掌握为主。 一章　导论 考核知识点： 中外学者对公共政策的界定 利益分配的动态性 公共政策的本质理解 公共政策的基本特征、主要功能 公共政策分析要素 公共政策研究产生的历史背景 政策科学的诞生与发展 8、 后工业社会的政策分析 考核要求： 了解：中外学者对公共政策的界定；公共政策研究产生的历史背景 理解：公共政策的基本特征、主要功能；政策科学的诞生与发展 掌握：利益分配的动态性；公共政策分析要素；后工业社会的政策分析 第二章 公共政策主体 考核知识点： 1、公共政策核心主体 2、准公共政策主体 3、公众参与与公共政策 4、公共政策主体的能力的涵义和内容 5、提升政策主体能力的必要性和途径 考核要求： 理解：公