鲁教版六上2.4《有理数的加法》word学案.docVIP

2.4《有理数的加法（2）》导学案 一、学习目标： 1．使学生掌握有理数加法的运算律，并能运用加法运算律简化运算； 2．培养学生观察、比较、归纳及运算能力． 二、学习重点：有理数加法运算律． 学习难点：灵活运用运算律使运算简便． 三、教学过程 （一）课前展示 1．叙述有理数的加法法则． 2．计算下列各题，并说明是根据哪一条运算法则？ (1)(-9.18)+6.18；?????????????? (2)6.18+(-9.18)；????? (3)(-2.37)+(-4.63)； 3．计算下列各题： (1)[8+(-5)]+(-4)；? (2)8+[(-5)+(-4)]； ?(3)[(-7)+(-10)]+(-11) (4)(-7)+[(-10)+(-11)]； (5)[(-22)+(-27)]+(+27)； (6)(-22)+[(-27)+(+27)]． 4.请用字母表示加法的交换律和结合律 加法的交换律： 加法的结合律： （二）探索新知 1、自主学习 例3　　计算：31＋（－28）＋28＋69 2、合作探究：小组讨论并交流 例3 （三