人教版数学一下第五单元《认识人民币》word学案.docVIP

第五单元：认识人民币 第一课时 学习目标： 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1 角=10分学会兑换人民币，知道人民币的功用。 、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。 重点：认识各种面额的人民币。准备：CAI课件一套? 常用的面额的人民币(不同版本的) 过程： 一、情境导入 师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁？(CAI演示：点击出现蓝猫图像)你们认识它们吗？今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗？一起来吧! 二、探究新知 1、参观文具店回答问题? (CAI演示) ：谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？ （）：你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？（） 2、认识人民币 学生活动再在小组内交流，看誰认得多操作认人民币 　:汇报认识情况（学生回答，师板贴人民币：硬、纸币） 　，发现了什么？　　　 纸做的钱币是纸币，金属做的人民币叫硬币 3再认人民币 ：(指纸币)你用什么方法记住这些的纸币，把你的想法在小组内交流。( 学生活动后，汇报识别方法) ：像100元、50元、20元、10元、5元、2元、、1元在读时有一个相同处是什么？所以它们的单位是元，那你能说说看5角、2角、1角、5分、2分、1分的单位