小学继续教育《凭藉导图促学习能力提升教学应用》.docVIP

小学继续教育《凭藉导图促学习能力提升的教学应用》在线作业答案 测验说明 本次考核共20题，每题5分，总分100分，卷面得分60分合格。 有多次测试机会，要求在30分钟内完成。 最终得分为必修活动30分*(卷面得分/100)。 单选是非题 共10题，每题5分。 第 1 题 收藏 动手绘导图，能够辅助读写思维活动，以提高效率。（ ）????（5分）? A.?是 B.?非 答题情况： 正确选项：A?你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共5分?你获得：?5?分 第 2 题 收藏 思维不能使时代快餐文化中的表层化的阅读逐步化为深层次的阅读。（ ）????（5分）? A.?是 B.?非 答题情况： 正确选项：B?你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共5分?你获得：?5?分 第 3 题 收藏 思维导图的主题或中心具有牵引性，能够帮助导出理解思考的深刻性、顺序性。（ ）????（5分）? A.?是 B.?非 答题情况： 正确选项：A?你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共5分?你获得：?5?分 第 4 题 收藏 人们通过阅读了解他人的思想、情感的。同时，也会有自己不同的思考和理解。（ ）????（5分）? A.?是 B.?非 答题情况： 正确选项：A?你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共5分?你获得：?5?分 第 5 题 收藏 借助绘制导图的外部动作作为学生展开思维活动的辅助手段