优化方案2016届高三大一轮语文新课标课件第三部分专题二 散文阅读 .ppt

(示例2)欣赏山水自然的心情与欣赏艺术、人生的心情是同一 的。因为艺术与人生是山水自然的映照，人对于山水自然的 欣赏态度也恰恰是人对于艺术与人生的态度。能认识山水自 然之美好、博大与威力的人，对于艺术与人生才能获得超越 世俗的认识，才能如孔夫子、太史公那样领悟人生、寻求精 神价值的实现，才能像陶渊明、谢灵运、郁达夫那样在山水 自然的流连忘返中物我两忘，写出“境与神会，真气扑人”的 佳作。 5．这篇游记为什么从杜诗写起？(4分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ 解析：本题考查对文章开头在全文中的作用的理解。作者 在文章的开头写读《杜诗辑注》及感受，既是设置悬念、 埋下伏笔、引出下文，也是为了表现作者想对杜甫有更深 刻的了解，具有统领全文的作用。 答案：①符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。②杜诗中那 些描写山川风物的诗，引发了作者更为新鲜的感受，以此 统领全文。③引出浣花草堂。 6．理解文中画线句子的含意。(4分) (1)虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气， 不能不说是难得的了。(2分) 答：______________________________________________ _____________