2012届高考数学一轮复习 10.2 排列教案.docVIP

10.2 排列 ●知识梳理 1.排列的概念：从n个不同元素中任取m个元素，按照一定的次序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用A表示. 2.排列数公式：从n个不同元素中任取m个元素的排列的个数A=n（n－1）（n－2）…（n－m+1）. 3.附有限制条件的排列 （1）对附有限制条件的排列，思考问题的原则是优先考虑受限制的元素或受限制的位置. （2）对下列附有限制条件的排列，要掌握基本的思考方法： 元素在某一位置或元素不在某一位置； 元素相邻——捆绑法，即把相邻元素看成一个元素； 元素不相邻——插空法； 比某一数大或比某一数小的问题主要考虑首位或前几位. （3）对附有限制条件的排列要掌握正向思考问题的方法——直接法；同时要掌握一些问题的逆向思考问题的方向——间接法. ●点击双基 1.把4名男生和4名女生排成一排，女生要排在一起，不同排法的种数为 A.A B.AA C.AA D.A 解析：按分步计数原理，第一步，将女生看成一个整体，则有A种方法；第二步，将女生排列，有A种排法.故总共有AA种排法. 答案：B 2.若2n个学生排成一排的排法数为x，这2n个学生排成前后两排，每排各n个学生的排法数为y，则x、y的关系为 A.xy B.xy C.x=y D.x=2y 解析：第