安徽专用 人教版2012-2013学年高一物理教案 3.3摩擦力.doc

第三节 摩擦力 学习目标 （一）课程要求 １．理解静摩擦力的产生条件 ２．会用二力平衡条件判定静摩擦力的大小和方向 ３．理解最大静摩擦力的概念 ４．理解滑动摩擦力概念及产生的条件 ５．会判定滑动摩擦力的方向，并能运用公式计算滑动摩擦力的大小 （二）重、难点 重点：１．理解滑动摩擦力产生的条件和静摩擦力产生的条件 ２．会判定滑动摩擦力和静摩擦力的方向 ３．灵活运用公式Ｆ＝μFN计算滑动摩擦力的大小和利用二力平衡法求静摩擦力 难点：１．“相对运动”与“运动”的区别、相对运动（或趋势）方向的判断 ２．摩擦力的大小计算 强化基础 １．下列关于静摩擦力的说法，正确的是（ ） A．只有静止的物体才受静摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力 B．静摩擦力一定与正压力成正比 C．静摩擦力的方向可能与运动方向相同 D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反 ２．下列说法中正确的是（ ） A．相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力 B．两物体间有摩擦力，则其间必有弹力 C．两物体间有弹力，则其间必有摩擦力 D．两物体间存在弹力，则其间也可能没有摩擦力 3．物体与支持面之间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是（ ） A．物体与支持面之间的压力越大，滑动摩擦力越大 B．物体与支持面之间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C．物体与支持面之间的压力不变，动摩擦因数一定，速