安徽专用 人教版2012-2013学年高一物理教案 4.3牛顿第二定律.doc

第三节 牛顿第二定律 学习目标 （一）课程要求 １．定律的内容，定律的 ２．力的单位----N是如何引入的 ３．用牛顿第二定律解题的方法和步骤，尤其注重整体法和隔离法等的使用 （二）重、难点 牛顿第二定律的理解和应用 强化基础 1．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 （ ） A．物体运动的速率不变，其运动状态就不变 　　B．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 　　C．物体运动状态改变时，其速度一定发生变化 　　D．物体的运动速度方向改变时，其运动状态一定发生变化 2．在牛顿第二定律公式F=km·a中，比例常数为k( ) A．在任何情况下，k值都等于1 B．在国际单位制中，k的数值等于1且无单位 C．在国际单位制中，k的数值等于1但有单位 D．k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的 3.关于牛顿第二定律的理解，下列说法正确的是( ) A.质量与外力成正比，与加速度成反比 B.加速度的方向一定与合外力的方向一致 C.加速度的大小与合外力成正比，与物体的质量成反比 D.加速度为零，则所受的合外力为零 A．0 B．6m/s2,水平向右 C．3m/s2，水平向左 D．3m/s2，水平向右 5．如图2，在一个倾角为θ的斜面上，一个质量为m的物体从斜面的顶端由静止下滑，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，其加速度大小为（ ） A