山东地区 人教A版高一数学几种不同增长的函数模型课件.ppt

教学目标： 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们的增长差异性． * 教学难点：建立实际问题的函数模型 教学重点：通过图象对指数函数、对数函数、幂函数模型的增长速度对比，让学生理解直线上升、指数爆炸、对数增长等增长的含义。 问题①如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克，需要支付y元，把y表示成x的函数 问题②正方形的边长为x，面积为y，把y表示成x的函数 问题③某保护区有1单位面积的湿地，由于保护区努力，湿地每年以5%的增长率增长，经过x年后湿地的面积为y，把y表示成x的函数 （1）分别用表格，图象表示上诉函数 (2)指出它们属于哪种函数类型 （3）讨论它们的单调性 （4）比较它们的增长差异 ①Y=x; ② ③ 1.34 1.28 1.22 1.16 1.10 1.05 36 25 16 9 4 1 6 5 4 3 2 1 Y=x 6 5 4 3 2 1 X 它们分别属于：y=kx+b（直线型） 从表格和图像来看它们都是增函数 在不同区间增长速度不同，随着x的增大， 的增长速度越来越快 另外还有与对数函数有关的函数模型，形如 叫做对数型函数 1、三种重要的增长模型 直线上升：y=kx+b;当k＞0时为增函数，当k=0时为常数函数，当k＜0时为减函数。 指数爆炸：