2014年山东省菏泽一中高二地理复习学案：17.docVIP

【学习目标】 掌握地震的自救与互救措施。 掌握洪水的自救与互救措施。 【自主预习】 一、地震中的自救与互救 1．震前——防震准备——通常以 为单元。 2．地震发生时，该怎么做？ 3．地震发生后，如何做好自救与互救？???? 二、洪水中的自救与互救?????? 1．防洪准备 可分为三个方面：一是 ； 二是 ； 三是 。 2．如何做好洪水应急？ ? 3．洪水中的救助措施有哪些？ 【课堂检测】 北京时间2010年4月14日上午7时49分青海省玉树县(33.1°N,96.7°E)发生里氏7.1级地震。东方网4月20日消息：19日下午17时30分左右，青海消防总队果洛支队救援官兵成功搜救出一名被埋压130小时的藏族妇女。据此回答1～2题。 1．材料中提到的藏族妇女之所以能够被埋压130小时后获救，得益于有正确的自救措施。下列关于震后自救的叙述，不正确的是(　　)A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的 B．当人被埋压在废墟下时，要尽力呼救，以寻求救援 C．当人被埋压在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息 D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限 2．关于震后互救的叙述，正确的是(　　) ①先救近，后救远　②先救老人、孩子，后救青壮年　③先救“生”，后救“人”　④要注意保护支撑物，但抢救时可以不考虑 A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．③④． 对洪水危险区和多发区的灾情大小，特别对人员伤亡多少有决定作用是(　　)A．有无防洪准备 B．有无正确的洪水应急方法 C．有无准确的洪水预报 D．有无正确救助方法 ．关于地震和洪水灾害的共同点是(　　) A．都具有可预报性 B．都是在灾后进行救助C．都是以自救为重点 D．都可以准备一个避难袋 2011年6月6日，针对我国南方部分地区近日暴雨成灾的情况，教育部5日下发通知，要求各地教育行政部门和中小学校、幼儿园组织开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演习活动。据材料完成～题。 ．我国南方为洪灾多发区，平时应做好防洪准备，具体内容是(　　) ①关注汛期天气预报　②暴雨季节不去山区郊游或探险 ③学习并具备游泳、划船等技能　④准备逃生物资　⑤训练爬高能力、快跑能力 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．③④⑤ ．同学们进行互救演习时，把落水人救上岸的常见方式有(　　) ①抛救生圈、救生衣　②划船去救人　③游泳去救人　④做人工呼吸 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 7．阅读材料，回答问题。 广州日报2010年6月5日报道　广西暴雨，洪水围城。截至6月4日10时50分，广西受灾地区已达5市28县(市、区)，受灾人口145.06万人。据广西民政部部门介绍，截至6月4日10时50分统计，广西紧急转移安置14.41万人，饮水困难6.87万人；因灾倒房5096间。(1)由材料可知，此次洪水灾害类型为____________，在我国主要分布在________________，其原因是____________________________。 (2)在洪水危险区和多发区的个人和家庭，应如何做好防洪准备？答案：1.B　2.C 解析：第1题，被埋压在废墟之下时，要听到外面有人时再呼救，尽量减少体力消耗。第2题，灾后互救原则：应先救近，后救远；先易后难；先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手、壮大救助队伍；先救“生”，后救“人”，即先救出更多生命，再将人从废墟中救出；仔细听呼救声、敲击声、呻吟声等；仔细确定被困人的位置，不要盲目乱刨乱挖，以防意外伤亡。 选A。有无防洪准备，对洪水危险区和多发区灾情大小，特别是对人员伤亡多少有决定性作用。 选D。地震具有不可预报性；洪水是在洪水过程中救助，并且应以互救为重点。 ，防洪准备可分为三个方面：一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资。，本题问的是救落水人上岸的方式，而做人工呼吸是落水者被救上岸后的救治手段。 解析：考查洪水灾害的类型、时空分布特点和洪水中的应急措施和救助措施。由材料可知，暴雨洪水主要分布在东部季风区的大江大河的下游，针对洪水灾害，灾中逃生要尽量逃向高处，灾前要关注天气预报，学习游泳、划船等基本技能，准备应急物资等，并以保护生命安全为核心。 答案：(1)暴雨洪水　东部季风区的大江大河的下游平原　地势低平，雨季河流排水不畅 (2)关注天气预报，学习游泳、划船等基本技能，准备逃生物资等。