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选择题
调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部 1000 名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取 300名儿童做效果测定,得阳性人数228 名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则
A. 该研究的样本是 1000 名易感儿童
B. 该研究的样本是 228 名阳性儿童
C. 该研究的总体是 300 名易感儿童
D. 该研究的总体是 1000 名易感儿童
E. 该研究的总体是 228 名阳性儿童
各观察值均加(或减)同一数后:A、均数不变,标准差改变? ?
B、均数改变,标准差不变C、两者均不变? ?? ?? ?? ?
D、两者均改变? ?? ?? ?
E、以上均不对
比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:A、全距? ? B.??标准差? ? C.??方差? ???D.??变异系数? ?E、极差
统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:A.反复多次观察,绝对不发生的事件
B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件? ???
C.发生概率小于0.1的事件?
D.发生概率小于0.001的事件? ?
E.发生概率小于0.1的事件
均数与标准差之间的关系是:A.标准差越大,均数代表性越大? ?
B.标准差越小,均数代表性越小C.均数越大,标准差越小? ?? ?? ?
D.均数越大,标准差越大E.标准差越小,均数代表性越大
横轴上,标准正态曲线下从0到1.96的面积为: A.95%? ?B.45%? ?C.97.5%? ?D.47.5%? ?E.49.5%
0.2变到0.3时,则第一类错误α是:
A.增大 B.减小 C.不确定 D.不变化 E.以上都不对
各种概率抽样方法按抽样误差按由大到小顺序排列,其顺序为
A.整群抽样、单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样
B.整群抽样、系统抽样、单纯随机抽样、分层抽样
C.分层抽样、单纯随机抽样、整群抽样、系统抽样
D.系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样、分层抽样
E.系统抽样、整群抽样、分层抽样、单纯随机抽样
假设检验中的第二类错误是指
A.拒绝了实际上成立的 B.不拒绝实际上成立的
C.拒绝了实际上不成立的 D.不拒绝实际上不成立的
E.拒绝时所犯的错误
两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明
A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同
E. I型错误越大
经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为 4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为 4.5/105,乙地为 3.8/105。因此可认为
A.甲地人群平均年龄较乙地大
B.甲地人群平均年龄较乙地小
C.甲地老年人构成较乙地大
D.甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高
E.甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高
两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则:A、说明两样本均数差别愈大? ?? ?? ???
B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大?
?D愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同
A. 两样本均数的t检验 B. 配对设计t检验
C. 两样本均数的u检验 D. 样本均数与总体均数的t检验
E. 样本均数与总体均数的u检验
完全随机设计、随机区组设计的总变异可分解为几部分
A.3,2 B.4,2 C.3,3
D.2.3 E.4,3
方差分析中,组内变异反映的是
A. 测量误差 B. 个体差异
C. 随机误差,包括个体差异及测量误差
D. 抽样误差 E. 系统误差
四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求的条件为
A. A≥5 B. T≥5 C. A≥5 且 T≥5
D. A≥5 且n≥40 E. T≥5 且n≥40
R×C表的检验的自由度为:
A. B. C. D. E.
当组数等于 2 时,对于同一资料,方差分析与 t 检验的关系是
A.完全等价且 F=t
B.方差分析结果更准确
C.t检验结果更准确
D.完全等价且 t=
E.以上都不对
作两均数比较,已知、均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用
A. t检验 B. u检验 C.秩和检验
D. F检验
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