物质的量的单位——摩尔说课课件.ppt

伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 学生自学阅读咀嚼概念 教师归纳总结概念 国际单位制中七种基本物理量及其单位 物理量 长度 质量 时间 电流强度 热力学温度 物质的量 发光强度 米 m 千克(公斤) kg 秒 s 安[培] A 开[尔文] K cd 坎[德拉] 单位 单位符号 ★ 摩 尔 mol 专有名词 一双筷子有两根，一打铅笔有12个，那么1摩尔粒子规定为多少比较合适呢？ 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 问题继续推进 阿伏加德罗常数 （为了纪念他的贡献，以他的名字命名） 1 mol 任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数（用NA表示） 。 计算的时候不用“≈”， 用“＝”，叙述时用“约”。 1mol粒子集体所含的粒子数(NA) =0.012 kg12Ｃ所含碳原子的数目 ≈6.02×1023 注意：阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是mol－1。 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 已知一个12C原子的质量为 1.993×10－26 kg，问0.012kg12C中有多少个碳原子？ 答案：6.02×1023个 0.012Kg 12C中所含的原子数 情景5：感受阿伏加德罗常数 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。 如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃，每人每天吃一斤，要吃14万年。 假想把1摩尔（6.02×1023个）水分子（分子直径2×10-10m）一个挨一个地摆在地球赤道上（周长为4万千米），可以绕地球赤道300万周！ 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 归纳讲解 物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数使用时，请 注意： 1、指明粒子种类 2、计量的是微观粒子 3、物质的量四字不可分 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 【学生练习】： 1、下列叙述正确的是( ) A、物质的量就是物质的质量 B、物质的量指物质的数量 C、物质的量是国际单位制中的一个 基本物理量 D、物质的量是描述物质多少的单位 C 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 【学生练习】： 2、判断下列说法是否正确？ × 1mol小米（ ） 1molH2 （ ） 1mol氧（ ） 1molH2O （ ） 1molNa+ （ ） × √ √ √ 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 3、下列关于摩尔的说法中，正确的是（ ） A．摩尔是一个物理量，含6.02×1023个粒子? B. 摩尔是国际单位制的七个基本单位之一 C．摩尔既是物质的量的单位，又是粒子的 数量单位 D．摩尔的基准是0.012 Kg 12C中所含的碳原 子数 【学生练习】： √ √ 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 ①2molH__________________________________、 ② 2molH+__________________________________、 ③ 2molH2__________________________________ 、 ④ 4molFe3+________________________________、 ⑤ a molSO3_______________________________、 ⑥ 0.1molNO3 -- ___________________________、 【学生练习】 4、说出下列符号的意义： 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 4、下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是 A．阿伏加德罗常数是一个纯数，没有单位 B．阿伏加德罗常数就是6.02×1023 C．阿伏加德罗常数是指1 mol 的任何粒子 的粒子数 D．阿伏加德罗常数的近似值为： 6.02×1023 mol-1 √ √ 【学生练习】： 伊宁市第八中学 制作：赵慧娟 1 mol 任何粒子的粒子数为NA个 。 （1）1mol碳原子含有 个碳原子 （2）0.3mol硫酸分子含有 个硫酸分子 （3）10mol钠离子含有 个钠离子 （4）6mol电子含有