宏观经济管理学教学大纲 .docVIP

《宏观经济管理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 宏观经济管理学 课程英文名称 Macro-Economy Management 课程编号 143200030 学 时 40 学分 2.5 开课单位（系、所）/任课教师 经济学系城市与区域经济研究所 郭德仁 适用专业 工商管理学院所有专业 先修课程 经济学 课程性质 基础平台课 课程类型 必修课 选用教材 《宏观经济管理学》 校内教材 郭德仁主编 主要教学 参考书 《宏观经济管理理论与实践》 宋效中编著 东北大学出版社 本课程地位 (作用)和任务 宏观经济管理学，是我国现代化建设迫切需要的一门综合性、边缘性的应用学科。它适应市场经济发展的需要，研究在社会主义市场经济条件下，如何对整个经济运行进行合理适度的调控和宏观指导，以促进宏观经济持续、快速、健康的发展。是经济学理论在我国经济发展实践中的具体应用。是经济管理工作者必须掌握的基本经济知识，也是为工商管理学院本科生共同开设的专业理论基础课。 该课程的主要任务是介绍中国经济发展的现状及运行规律，包括经济增长问题、经济波动问题、通货膨胀问题、总量平衡问题、失业问题、可持续发展问题、走向未来的技术、经济、社会、文化相互融合的重大战略问题等等。 要求学生了解中国经济的现状，把握宏观经济的走势及脉络，运用宏观分析的思路解决具体工作中的问题，按照客观经济规律办事。 二、教学内容及基本要求 绪 论 第一篇 宏观经济运行篇 第一章 宏观经济管理的目标、职能、任务和体制 第二章 宏观经济总量平衡 第三章 宏观经济组织结构 第四章 宏观经济产业结构 第五章 区域经济与政策 宏观经济周期波动 第二篇 宏观经济调控篇 第七章 宏观经济调控概述 第八章 宏观经济增长速度调控 第九章 投资的宏观调控 第十章 劳动就业的宏观调控 第十一章 收入分配的宏观调控 第十二章 对外经济贸易宏观调控 第三篇 宏观经济监督保障篇 第十三章 宏观经济监督 第十四章 宏观经济预测、监测和预警 第十五章 社会主义市场经济运行秩序的保证 第四篇 宏观经济管理效果评价篇 第十六章 宏观经济管理效果的评价 三、教学安排及方式 总学时 40 学时，讲课 40 学时，实验 0 学时。 学时分配表： 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实 验 课 内 练 习 讨论课（包括案例讨论） 上 机 参观或看录像 其它方式授课 小 计 绪 论 2 2 4 第一章 宏观经济管理的目标、职能、任务和体制 2 2 第二章 宏观经济总量平衡 4 4 第三章 宏观经济组织结构 2 2 第四章 宏观经济产业结构 4 2 第五章 区域经济与政策 2 2 4 宏观经济周期波动 2 2 宏观经济调控概述 4 4 第八章 宏观经济增长速度调控 2 2 第九章 投资的宏观调控 2 2 第十章 劳动就业的宏观调控 2 2 4 第十一章 收入分配的宏观调控 2 2 第十二章 对外经济贸易宏观调控 2 2 第十三章 宏观经济监督 2 2 第十四章 宏观经济预测、监测和预警 2 2 第十五章 社会主义市场经济运行秩序的保证 2 2 第十六章 宏观经济管理效果的评价 2 总 计 34 6 40  四、其它 1．本课程自学内容及学时：教材及参考书自学40学时 2．作业安排：案例分析报告1份，学术论文1份。 3．利用现代化教学手段内容及学时：全部为多媒体授课 4．对学生能力培养的要求：熟悉基本理论，运用理论解释经济现象。 5．成绩考核方式：出勤：10分；论文及案例分析：20分；期末考试：70分 制定者：郭德仁　　　审定者：　　　　　批准人：