广东地区 人教版高一生物能量之源光和光合作用学案.doc

第五章 第四节 能量之源---光和光合作用 第一课时 捕获光能的色素和结构 【自主学习】 一、绿叶中色素的提取和分离 1、原理：提取液用　　　　　，分离液用　　　　　，溶解度　　　　　的随　　　　　, 在滤纸上扩散的　　　　　，反之则　　　　　。这样绿叶中的色素就会分离开来。 2、方法步骤：　　　　　→　___________→　　　　→___________　→_____________ 3、二氧化硅的作用是 4、碳酸钙的作用是 二、绿叶中的色素和结构 1、色素 叶绿素 叶绿素a： （约占 ） 主要吸收 类胡萝卜素 ： 黄绿色 用于吸收光能 （约占 ） 胡萝卜素： 主要吸收 ：黄色 2、叶绿体的结构： 一般呈扁平的__________形或__________形，叶绿体表面有__________膜，内部有许 多__________，基粒之间充满了__________，基粒由圆饼状的__________堆叠而成。吸收光能的色素就分布在__________的薄膜上 3、叶绿体的功能：是进行光合作用的__________，它内部的巨大的__________分布着吸收光能的__________和许多光合作用必需的__________。 【基础强化】 选择题 (　　) 1.下列有关叶绿体的说法正确的是 A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B．叶绿体色素都分布在内囊体薄膜上，酶都分布在基质中 C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用 D．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿4层磷脂双分子 (　　) 2．从叶绿体中提取色素，选取下列哪一种叶片效果最好 A．厚硬似革质的绿色叶片 B．衰老、黄绿的叶片 C．新鲜、细嫩、颜色浓绿的叶片 D．多浆汁或有特殊气味的绿色叶片 (　　) 3.四种色素在层析液中溶解度最大的是 A.叶绿素a B. 叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素 (　　) 4．在进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，不让层析液没及滤液细线的原因是 A．滤纸上的几种色素会扩散不均匀而影响实验结果 B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使实验失败 D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散 (　　) 5. 将提取的绿叶中色素滤液装入试管中，一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散， 哪条光谱的颜色明显减弱？ A. 绿光 B. 黄光 C. 红光、蓝紫光 D. 紫外光 (　　) 6．某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离实验”后画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此表示色素的含量及间隔距离的大小，其中能显示真实情况的是 (　　) 7．下列有关叶绿体色素提取和分离实验叙述正确的是 A．用NaCl溶液提取叶片中色素 B．加入CaCO3防止滤液挥发 C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D．加入二氧化硅(石英砂)便于研磨更充分 (　　) 8．研钵中研磨叶片提取叶绿体中的色素时，至少要破坏几层膜，才能使色素分子溶于丙酮中 A．3 B．4 C．5 D．8 (　　) 9．在叶绿体色素的提取和分离实验中，如果没有无水乙醇和菠菜叶片，那么要保证分离后的色素带清晰，可以用来替代的实验材料是 A．丙酮和麦苗 B．丙酮和大白菜 C．蒸馏水和大白菜 D．蒸馏水和麦苗 (　　) 10．如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明 A．氧气是由水分解来的 B．叶绿体是光合作用的场所 C．光合作用能产生淀粉 D