2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测：第四单元 第12课.docVIP

第12课 (时间：25分钟，分值 满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．(东营期中)基督教会在欧洲封建社会禁锢社会发展的表现有(　　) ①宣扬上帝创世说　②烧死“异端”　③阻碍生物学发展 ④禁止一切科学研究 A．①②③④　　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析：本题考查学生的理解能力。①②③是基督教会的禁锢表现。④表述过于绝对，教会允许不触犯教会禁令和神学教义的科学研究。 答案：B 2．(昌乐月考)西方基督教宣扬上帝创世说，宣称人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年，导致这一现象的根本原因是(　　) A．基督教的说教具有麻痹性 B．欧洲封建教会垄断了教育 C．教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 D．封建社会生产力和科学的落后 解析：本题考查学生的分析理解能力。宗教是人类愚昧、无知的产物，社会生产力低下和科学的落后是其产生的根源。 答案：D 3．提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文的进化论奠定了重要基础的是(　　) A．拉马克 B．伽利略 C．赫胥黎 D．施旺 解析：为达尔文进化论奠定了重要基础的是拉马克的早期生物进化论思想。 答案：A 4．(河南学业水平测试)19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的神学观，把越来越多的