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——评价诗歌的思想内容.ppt
古典诗歌中主要的思想感情 (1) 思乡怀人:羁旅愁思、漂泊无依、惆怅寂寞、哀怨愁苦、思念亲友、闺中怀人、边关思乡 学生讨论 思乡怀人 怀古咏史 建功报国 离别寄慨 思乡怀人 静夜思 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 月夜 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干! 怀古咏史 乌衣巷 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 石头城 山围故国周遭灾,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 建功报国 书愤 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 离别寄慨 雨霖铃 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪 眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去 经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说。 练习 武夷山中 (宋)谢枋得① 十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花? [注] ①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居附件。后被胁迫至燕京,绝食而死。②十年:宋德佑元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。 这首诗体现了诗人什么样的思想感情? 醉落魄·咏鹰 [清]陈维崧 寒山几堵① ,风低消碎中原路② 。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举③ 。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。 [注] ①堵:座。②消碎中原路:形容鹰掠地飞过。③轩举:意气飞扬。 结合下片的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端, 惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映, 无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻, 一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽, 故宫惟有树长生。 4、阅读下面宋诗,按照要求,完成赏析(07湖南高考卷) 示长安君 王安石 少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。 草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。 欲问后期何日是,寄书应见雁南征。 [注]长安君为王安石(1021-1086)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉佑五年(1060年)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。 诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。 表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲不群、坚贞自勉的情怀。 颔联:⑴“供笑语”表达了相逢的欢乐,“话平生”则道尽了人生的沧桑:二者相互映衬,更添一层悲凉况味。 ⑵”草草杯盘””昏昏灯火”营造了氛围,在这样的环境中,诗人更容易生发悲怆之情。 ⑶”草草””昏昏”是叠词妙用。“草草”可见酒菜的简单,欢聚中有些许不足;“昏昏”则烘托了人物情感,暗示了将别的伤痛。 颈联:⑴“自怜”与“又作”贯通一气,诗人借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨。 ⑵”湖海”久隔,“尘沙”远赴,旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的辽国,时空的拓展将悲意又加深了一层。 ⑶”三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数字入诗,一纵一横,使悲情更为浓烈。 第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。 第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。 ①“男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举”,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。 ②”人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝“,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。 * * * ——评价诗歌的思想内容 课件制作:牛志丽 (2) 怀古咏史:叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇 (3) 建功报国:边塞征战、追求功名、建功立业、汗马功劳、叹报国无门、年华易逝、功业无成、叹山河沦丧、 斥昏庸腐朽、叹战争之苦、忧国忧民、渴望和平 (4) 离别寄慨:离别之恨、离情别绪、黯然销魂、惜别勉励、倾述衷肠、柔情蜜意 充分利用诗歌中明显的提示 诗题:如《送元二使安西》 离别 诗注:如《虞美人》注释一 诗眼:如《山居秋暝》《登高》的尾联 作者:如陆游的《书愤》 意象:诗歌中浸透了作者思想感情的事物 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下。断肠人在天涯。 昏鸦: 流水: 西风: 天涯: 把握意象 衰败荒凉之兆 绵绵愁思
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