2013年秋学校工作计划.docVIP

织金县第七小学 2013-2014学年度第一学期 学 校 工 作 计 划 2013年8月28日 织金县第七小学 2013-2014学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在教育行政主管部门的直接领导下，坚持以人为本、和谐发展的思想，充分为进城务工农民工子女、返乡农民工子女以及问题学生提供上学保障，努力实现教育的均衡发展和可持续发展。紧紧围绕“提升学校办学品味，办人民满意教育”的办学目标，大力推进课程改革，提高办学成效，给师生搭建发展的平台、创造发展的机会，营造和谐的教育氛围，全面提高教育教学质量。 二、工作目标和思路： 树立“和谐治校；质量立校；教研兴校；特色强校”的办学理念，不断规范办学行为，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、学生个性发展好的具有自身特色的农民工子弟学校，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。 根据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化”： 1、强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围； 2、强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长； 3、强化过程管理，狠抓常规落实，为督导评估夯实基础； 4、强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。 三、工作重点： 1、强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量。 2、加强教师队伍建设，以“师德师风大教育”活动为抓手，逐步提升领导班子的奉献精神和一线教师的敬业精神。 3、加强教研教改工作力度，从根本上提高教师课堂教学力。 4、在学科教学中渗透“法制教育”、“感恩教育”和“生命教育”，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。 四、具体措施： （一）坚持以人为本，坚持法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。 一是认真学习，更新理念，努力完善学校的各项管理制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置，努力发挥最佳效益。 二是依法治校。贯彻执行新《义务教育法》，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。开展师生法制教育。确保师生无违法犯罪现象，严格控制辍学学生。严禁有偿补课、杜绝体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。 三是切实加强领导班子建设。定期组织思想政治学习，以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。坚持民主管理。认真开展廉政文化进校园活动。加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。 四是坚持校务公开制度，凡项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。继续关心职工疾苦，给有困难的教职工送温暖。 （二）全面推进师资队伍建设，努力构筑教师发展成长的平台。 师资队伍质量决定了我们学校的内涵，发展教师是学校发展的第一要务。因此，要搭建平台，尽最大可能为教师发展创造宽松、和谐的环境，不断提高师资队伍的总体水平。为此，着力做好以下工作： 第一、进一步加强师德师风建设。开展“师德师风大教育”主题活动，正常开展思想政治学习，学习《中小学教师职业道德规范》等，签定《师德师风责任书》，强化教师的思想建设和职业道德建设，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感，将思想统一到爱生敬业、提高教育教学质量、推动教育事业发展上来，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围。建立和完善师德师风考评制度，不断提升教育行风形象。 第二、加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师继续学习，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教研竞赛活动，促进教师业务素质的提高。三是建立校本培训制度，加强校本教研，邀请教育专家、行家里手来学校讲座，举行教学交流活动。 第三、加强教师业务档案的管理工作，建立起教师动态管理机制。 （三）德育工作 进一步加强学生的思想道德教育，注重学生的养成教育，利用国学经典进校园的读书活动，学雷锋活动，弘扬和培育民族精神月活动等平台将德育工作落到实处。继续开展“三生、四爱、五心、五好”主题系列活动 1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。 2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平。 3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校园文化氛围。 （