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2015年班主任综合评价指标.doc
兴义公路子弟学校
2015年班主任综合评价指标
姓名 得分
评价依据 分数 个人得分 1 结合学生实际有切实可行的学期工作计划、日程安排和班级管理制度,认真填写班主任工作手册。 10 2 每学期召开1——2次家长会,家访人数不低于学生人数的三分之一。 5 3 班(队)会时间固定,班会一周一次,主题队(班)会一学期不少于3次,课外活动(小型活动)每周2次。 10 4 班内外墙报经常更新(一周一次或两周一次),班内有名人名言、课程表、《中小学生守则》、《行为规范》、好人好事本等,物品摆放整齐,完好无损,窗明几净,整洁高雅,环境良好。 10 5 注重学生健康成长,坚持上好“两操”,学生定期洗澡,有良好的卫生习惯。 4 6 重视学生非智力因素的培养,培养学生的学习兴趣和科学的学习方法。 3 7 注意班、团(队)干部的培养,有一个集体意识强,组织纪律严,团结向上的班集体。 3 8 一节主题班会(从以往所开班会中抽选),随上级活动应开展的班会必须有。 30 9 一篇论文或一次答辩或班级管理理论考试,随机抽查学生考察日常管理。 20 10 班级管理方面获奖情况:乡、区、市、省、国家级依次记0.5、1、1.5、2、3分。 5 合计 100 注:要求材料真实,不准有以往老材料或虚假材料,必须是实际工作过程中的详实材料,否则一票否决。
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