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第十章 浮力 复习学案 学习目标： 认识浮力，知道浮力产生原因。 能通过实验探究浮力大小和什么因素有关，知道阿基米德原理。 知道物体的浮沉条件。 学习过程： 学习活动（一）阅读教材P49——52页完成下列问题并记忆。 1、浸入 或 中的物体受到 的力，这个力叫做浮力。 2、浮力方向是 ，施力物体是 。 3、浮力产生的原因是 。公式 。 4、F浮= — 。 5、浮力大小和 、 因素有关。 学习活动（二）阅读教材P53——56页完成下列问题并记忆。 1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到 浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的 ，公式F浮= = 。 2、V排是指 ，和物体体积的关系是 。 3、比较浮力大小：同样重的铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中, 受浮力大，同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中， 受浮力大，同样重的铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中， 浮力大。 学习活动（三）阅读教材P57——60页完成下列问题并记忆。 1、实心物体放入液体中时，重力 浮力，物体下沉，物体密度 液体密度；重力 浮力，物体悬浮，物体密度 液体密度；重力 浮力，物体上浮，物体密度 液体密度，最终漂浮在液体表面。 2、悬浮和漂浮相同点是 ，不同点是 。 3、钢铁做的轮船能漂浮在水面上是因为利用 方法，增大 增大可利用的浮力。当轮船从江里驶入海里， 不变， 等于 ， 变大， 变小，所以轮船上浮一些。轮船排水量是指，轮船满载时排开水的 。 4、测量液体密度的仪器叫做 ，工作原理是漂浮在不同液体中，重力不变， 等于 ，液体密度越大， 越小（浸没在液体中的体积越小），所以越往下示数 （越大、越小）。 5、潜水艇通过改变 实现上浮和下潜的。 课堂检测 1、用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中，如果金属块的一半 体 积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，此时金属块受到水的浮力大小为 牛。如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），则金属块所受浮力大小为 牛，这时弹簧测力计的示数为 牛。 2、A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图13所示。若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则FA FB，FB FC。（选填“”、“” 或“=”） 3、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（ ） A、两物体受的浮力一定相同 B、两个物体一定是等重的 C、浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D、两个物体一定处在液体中相同深度 4、将体积相同的木球和铜球浸没在水中，比较它们所受浮力的大小，则 A．铜球大 B．木球大 C．一样大 D．无法确定 5、有一艘轮船从东海缓慢驶入黄浦江中，关于轮船受到的作用力F和露出液面的体积V的说法，正确的是（已知ρ海水＞ρ江水） A.F不变，V不变 B.F不变，V变小 C.F变小，V变小 D.F变小，V变大 6、如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则 气 泡受到浮力和气泡内气体压强的变化情况是 （ ） A、浮力不变，压强不变 B、浮力变小，压强变小 C、浮力变大，压强变大 D、浮力变大，压强变小 7、鱼类体内有鱼鳔，鱼通过改变鱼鳔的体积，可以轻易的改变自身的沉浮。鱼能控制自身的沉浮， 主要是通过改变（ ） A、所受 浮力 B、所受的重力 C、液体的密度 D、身体的温度 8、把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出100 g水，则小球的质量（ ）