“土木工程制图”研究性教学方案设计及实践.pdfVIP

2011年 工 程 图 学 学 报 2011 第 5期 JoURNALOFENGINEER[NGGRAPHICS NO．5 “土木工程制图研究性教学方案设计及实践 邝 明， 李雪梅， 高 悦 (北京交通大学土建学院，北京 100044) 摘 要：研究了以“房屋建筑施工图”为研究性教学的载体，采用任务驱动教学法，设计 适应学生特点的教学方案。抓住课堂、课外、训练等几个主要环节，引导学生进行研究性学 习。从 “图纸规范”、 “图示内容”、尺“寸标注”、符“号表达”、 “文字书写”以及 “总体印象”等 几个方面对学生作业进行全面的评价。实践表明，研究性学习调动了学生的积极性，扩大了 知识面，培养了工程素质和团队合作精神，绘图质量明显提高，取得了较好的教学效果。 关 键 词：建筑制图；研究性教学；任务驱动教学法；教学设计 中图分类号：TB23 文献标识码 ：A