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磐安县职教中心三中校区2015年上学期政教工作计划.doc
磐安县职教中心三中校区2015年上学期政教工作计划
一、指导思想
根据县德育会议、职教中心和校区的工作思路,新的一年,我校将全力建设中职德育工作实验基地学校,努力把我校建设成为省中职学校德育工作“窗口学校”。响应文化场的宣言——我们阳光、我们自信、我们创业、我们快乐。提出培养“大山般阳光青年,柔水般清秀女孩” 口号,完善学校德育工作体系,出台班主任阳光行动计划。德育工作针对性强,有特色,成效显著。
二、主要工作
(一) 加强班主任队伍作风建设,注重培养,提升班主任素养。严禁班主任敷衍塞责,严禁乱班出现。学生班团活动课、班主任心理健康教育课开展正常。责任人 陈新洋
(二) 提高教职员工全员育人、全程育人、全面育人的意识和能力。责任人陈新洋
(三)德育工作主题鲜明,组织健全、制度健全。狠抓“整洁、安静、有序、祥和”八字内涵教育,形成高品位的管理常态,不断丰富德育实践内容。深化学生规范, 进一步学习德育课本《践行经典规范 铸就当代素养》。 责任人 陈新洋
(四)努力拓展德育渠道,构建行之有效的学校、家庭、社会、企业相结合的“四位一体”的育人网络。拓展校外德育。提高综合治理能力。搞好共建工作,定期开展法制教育。责任人 陈 钢
(五)提高班主任的情商,完善创新班管理模式。责任人 陈 钢
(六)不乱丢垃圾,培养良好个人、集体的卫生习惯。 周林德
(七)做好全校安全管理日常指导、督查、考核工作。学校内部周边安全隐患排查,管制刀具、学生手机和香烟查禁,查处教育学生事件。指导保安工作。责任人 黄荣俊 何腾飞
(八)落实上级及有关部门下达的安全工作任务,指导督促做好公共卫生、食品、交通、消防等安全教育工作。系统的、有针对性的进行安全法制禁毒教育,学习贯彻《磐安县职教中心三中校区学生安全条例》,建设平安校园。全校学生无违法违纪事件发生,完成学校综合治理、平安校园等创建工作。指导学生德育委员会工作。狠抓学生骨干队伍建设。责任人 何腾飞
(九)把“以动育人”做学校德育工作的特色。按照要求制定安全应急处置预案,会同有关科室做好学校安全突发事件的应急处置工作。责任人 何腾飞
(十)注重科研先导,确保我校具有较强的德育科研。有校级及以上德育课题,每学期举行1次以上德育工作研讨会。校园网内容及时更新,积极撰写信息报道,加强宣传。责任人 刘丽萍
(十一)班主任工作手册内容记录详实, 不断改革创新,形成我校独具特色的“以动育人”德育文化。推行班主任新考核制度。值周班形象与服务品位不断提升。实施学生德育学分考核制度。做好处室档案工作。责任人 刘丽萍
(十二)进一步优化学生寝室安全、卫生、纪律、文化。胡彬 刘丽萍 何志品 李小香
三、具体思路
(一)提升班主任工作能力,打造阳光班主任队伍,形成较好的德育工作基础和条件。
建立健全各项德育工作制度,探索提升班主任队伍整体水平的培训模式,建设一支精良的有梯度的班主任队伍。建立班主任工龄制以老带新制度,继续探索班主任论坛模式,加强班主任每月例会的实效性研究,提高班主任工作水平。建设具有高素质的德育工作专职队伍,结构合理;选聘思想素质好、业务水平高,具有较强奉献精神和组织管理能力的教师担任班主任;积极推行德育导师制;坚持全员育人,加强对教职工的德育工作能力的培训;重视心理健康教育,发挥心理辅导室功能,有效开展心理咨询、辅导和援助。
(二)以职教人精神为指导,积极营造健康向上、阳光灿烂的班级文化。
抓好教室、寝室文化建设,开展丰富多彩、健康向上的课余文化活动,引导学风不断优化,创设有专业特色的班级文化环境,开展“班徽、班名、班训”设计和保持“美的教室”评比活动,完善评比制度。陶冶学生道德情操,培养学生才艺,让男生成为“大山般阳光青年”,让女生成为“柔水般清秀女孩”。
(三)努力拓展德育渠道,构建行之有效的学校、家庭、社会、企业相结合的“四位一体”的育人网络。
加强与家长、社区、企业、公安派出所、检察院等单位的沟通和联系,积极建立校外德育实践基地;创建县级以上综合治理工作先进集体。
(四)把“以动育人”做学校德育工作的特色。
结合我校自身特点,积极开发和利用校本德育资源,努力探索德育发展路径,以政教活动等为载体,提高学生的思想品德素养,培养学生创新意识、创业精神和职业能力,形成独具特色的我校德育文化;通过努力,我校德育工作应做到成效显著,社会声誉好,在本县乃至全市享有一定的知名度。
(五)注重科研先导,确保我校具有较强的德育科研和教研能力。
设立德育工作研究机构,建设一支具有一定理论水平和实践能力的德育研究队伍;重视德育课题研究,力争近三年至少有一项德育课题在设区市级以上立项并获奖,德育工作研究成果在省内有一定影响力和示范辐射作用;积极承担德育工作相关教师培训和教研活动。
(六)本学期学生德育学习的核心是德育
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