2015年高中语文 2.2材料的有机转化导学案 新人教版选修《文章写作与修改》.docVIP

第二节　材料的有机转化 内容感知 这一节讨论的主要是材料向议论文转化的问题，或者准确一点是研究在议论文的写作中必然要使用到的一种手法，教材把它和材料向记叙文转化所使用的扩展手法都放在了第三节，在那里有更为详细的介绍。 在向议论文转化的过程中，首先要做到的就是必要的简洁。所谓必要的简洁，是指转化后的材料要尽量保留原材料的必要信息，并且材料的叙述要做到要言不烦。这里提到的“始发叙述”也可以看做是作文所给的材料与文章内容的一种过渡，例文一、二都是很好的说明。其次，转化材料的目的是为了更好地论证中心，也就是说材料要最大限度地服务于文章的立意。在转化中要着意突出与观点相关的内容使之得到有效的强化，而同时弱化与立意不相关或者是不甚相关的内容。为了达到这种要求，在写作中我们经常会使用“连接句”。 要点阐释 1.什么是例证？ 提示：首先我们要知道什么是例证法。它是指列出观点后举出具体实例证明观点的一种论证方法。那么在论证时使用的实例就可以称之为例证了。为了使同学们对这种方法有个清楚的认识，我们不妨举个例子来作一下说明。 比如，毛泽东的《新民主主义宪政》一文，在讲到“顽固分子”时说：“顽固派，他们总有一套计划，其计划是如何损人利己以及如何装两面派之类。但是从来的顽固派，所得的结果，总是和他们的愿望相反。他们总是以损人开始，以害己告终。”就这个结论，毛泽东引用古今中外一些例子来加以证明：张伯伦过去