2015届高三生物一轮课件： 5.3ATP的主要来源——细胞呼吸（人教版必修一）.ppt

【加固训练1】(2014·益阳模拟)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是(　　) A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中，其余的存留在酒精中 【解析】选D。分析图示的实验装置，可知气泡是从培养酵母菌的小管中产生的，则可能是无氧呼吸产生的二氧化碳；试管中加水的目的是制造无氧环境，还有便于观察气体放出；换成冷水后，温度降低，酵母菌代谢减慢，气泡释放速率下降；被分解的葡萄糖中的能量去向有三个：一是转移到ATP中，二是存留在酒精中，三是以热能的形式散失掉。 【易错提醒】此题容易误判D项正确，切记细胞呼吸放出的能量一部分进入ATP，大部分以热能形式散失，未释放出来的能量存留在酒精中。 【加固训练2】(2014·阜宁模拟)某生物实验小组为探究酵 母菌细胞呼吸的有关问题，设计了如图实验装置。气球内含 10 mL酵母菌培养液和一定量的氧气。请分析回答： (1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是 ?　 。 (2)实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化，最可能的原因是